DIRECCIÓN ACADÉMICA Guía estructurada de evaluación
Enviado por espe908 • 23 de Octubre de 2019 • Apuntes • 910 Palabras (4 Páginas) • 97 Visitas
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Guía estructurada de evaluación FO-205P11000-13 | |||
División: (1) | Ingeniería en Administración | ||
Docente: (2) | M. en A. Mireya Berenice Monroy Anieva | ||
Asignatura: (3) | Economía | ||
Indicador de alcance(4) | Analiza la economía, a través de las diferentes teorías económicas | ||
Nombre y número de control: (5) | ANGELES JUEREZ YANET BEATRIZ 173139172 OLVERA VERTIZ AXEL DANIEL 173139108 PALACIOS SORIA DIANA YAEL 173139099 PEREZ REYES AARON 173139110 | Grupo: (6) | 851-V |
Evidencia de aprendizaje: (7) | Exposición |
Indicaciones generales: (8) Desarrollar una exposición a través de power point o prezi, sobre las diferentes teorías económicas. |
Criterios de evaluación: (9)
- Organización de la información objetiva 20%
- Contiene imágenes y videos alusivos al tema 20%
- Colocar la bibliografía de acuerdo al formato APA 20%
- Ortografía 20%
- Contestar la pregunta del profesor 20%
Puntuación Alcanzada(10) | 1ª oportunidad | 2ª oportunidad |
INSTRUCTIVO PARA LLENAR EL FORMATO: DE ENTREGA DE EVIDENCIAS (FO-205P11000-13) | ||
OBJETIVO: EVALUAR EN FORMA OBJETIVA, CLARA Y PRECISA LAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE SOLICITADAS POR EL PERSONAL DOCENTE | ||
DISTRIBUCIÓN Y DESTINATARIO: EL ESTUDIANTADO REQUISITA LOS DATOS GENERALES DEL FORMATO POR CADA MOMENTO DE EVALUACIÓN (1ª O 2ª OPORTUNIDAD) Y LO ENTREGA AL PERSONAL DOCENTE. | ||
NO. | CONCEPTO | DESCRIPCIÓN |
1 | DIVISIÓN | ANOTAR EL NOMBRE DE LA DIVISIÓN EN LA QUE EL PERSONAL DOCENTE IMPARTE LA ASIGNATURA |
2 | DOCENTE | ESCRIBIR EL NOMBRE COMPLETO DEL PERSONAL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA |
3 | ASIGNATURA | REGISTRAR EL NOMBRE DE LA ASIGNATURA DE LA QUE SE PRESENTA LA EVIDENCIA |
4 | INDICADOR DE ALCANCE | DESCRIBIR EL INDICADOR DE ALCANCE QUE SE ESTÁ DESARROLLANDO A TRAVÉS DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE |
5 | NOMBRE Y NÚMERO DE CONTROL | INDICAR EL NOMBRE Y NÚMERO DE CONTROL DEL ESTUDIANTADO QUE ENTREGA LA EVIDENCIA |
6 | GRUPO | INDICAR EL GRUPO EN EL QUE EL ESTUDIANTADO CURSA LA ASIGNATURA |
7 | EVIDENCIA DE APRENDIZAJE | ANOTAR EL NOMBRE DETALLADO DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE SOLICITADA POR EL PERSONAL DOCENTE |
8 | INDICACIONES GENERALES | DESCRIBIR INSTRUCCIONES CLARAS Y PRECISAS SOBRE LA REALIZACIÓN DE LA EVIDENCIAS ASÍ COMO CARACTERÍSTICAS GENERALES Y/O ESPECÍFICAS DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE |
9 | CRITERIOS DE EVALUACIÓN | PLASMAR EN FORMA PRECISA, CLARA Y ESTRUCTURADA LOS ELEMENTOS QUE EL PERSONAL DOCENTE EVALUARÁ DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE, ASÍ COMO SU VALORACIÓN NUMÉRICA. LA SUMA TOTAL DE LAS VALORACIONES MÁXIMAS DE LOS ELEMENTOS EVALUADOS DEBE SER 100. |
10 | PUNTUACIÓN ALCANZADA | ASENTAR LA CALIFICACIÓN OBTENIDA POR EL ESTUDIANTADO EN EL MOMENTO DE EVALUACIÓN QUE CORRESPONDA (1ª O 2ª OPORTUNIDAD) |
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