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Descripcion De Puesto


Enviado por   •  11 de Junio de 2013  •  1.220 Palabras (5 Páginas)  •  273 Visitas

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Diseño de puestos para el área de ventas

Vendedor UDL: (2 turnos: 9am – 3pm y de 7-9pm)

Función: vender la mayor cantidad posible de boletos

Objetivos: Cumplir la cuota de boletos vendidos, entregando las cuentas completas

Actividades:

* Montar y cuidar el stand de ventas

* Al iniciar su turno se le darán cierto número de boletos foliados firmando el formato correspondiente.

* Invitar a alumnos, maestros y demás a la compra de boletos

* Vender los boletos

* Cuidar el dinero de su turno (en caso de que se llegue a extraviar lo tendrá que reponer)

* Llevar un control de boletos vendidos, boletos no vendidos y dinero recaudado

* Al terminar su turno deberá entregar al coordinador el dinero recaudado así como los boletos no vendidos, y firmar el formato que le dará el coordinador.

* Al final del día desmontar el stand.

* Brindar información adecuada acerca del ponente, la fecha, hora, lugar y fundación beneficiada.

Coordinador UDL:

Función: supervisión y liderazgo de vendedores, llevar el control del dinero y boletos vendidos y entregado, de vendedores y hacer un reporte para el encargado de ventas.

Objetivo: motivar y apoyar al grupo de vendedores, cumpliendo la cuota de venta al final del proyecto.

Actividades:

* Hacer el informe de ventas para el gerente

* Verificar que los vendedores tengan y den la información adecuada del evento.

* Supervisar el stand de ventas

* Supervisar los vendedores UDL

* Hacer los horarios de los vendedores y revisar que cumplan con ellos.

* Entregar control y boletaje al inicio del turno de los vendedores UDL.

* Al final del turno de los vendedores recogerá boletos no vendidos y dinero (en caso de que se llegue a extraviar lo tendrá que reponer)

* Motivación de los vendedores

* Entrega de dinero y control al gerente dos veces por semana.

* Pedir los permisos correspondientes para la venta y colocación del stand.

Vendedores para escuelas: (horario flexible)

Función: vender la mayor cantidad posible de boletos con los alumnos de las diversas escuelas a visitar

Objetivos: Cumplir la cuota de boletos vendidos, entregando las cuentas completas

Actividades:

* Montar y cuidar el stand de ventas (si aplica)

* Al iniciar su turno se le darán cierto número de boletos foliados firmando el formato correspondiente.

* Invitar a alumnos, maestros y demás a la compra de boletos

* Vender los boletos

* Cuidar el dinero de su turno (en caso de que se llegue a extraviar lo tendrá que reponer)

* Llevar un control de boletos vendidos, boletos no vendidos y dinero recaudado

* Al terminar su visita a la escuela deberá entregar al coordinador el dinero recaudado así como los boletos no vendidos, y firmar el formato que le dará el coordinador.

* Al final de la visita desmontar el stand.

* Brindar información adecuada acerca del ponente, la fecha, hora, lugar y fundación beneficiada.

Coordinador de ventas a escuelas:

Función: supervisión y liderazgo de vendedores, llevar el control del dinero y boletos vendidos y entregado, de vendedores y hacer un reporte para el encargado de ventas.

Objetivo: motivar y apoyar al grupo de vendedores, cumpliendo la cuota de venta al final del proyecto.

Actividades:

* Hacer el informe de ventas para el gerente

* Verificar que los vendedores tengan y den la información adecuada del evento.

* Supervisar el stand de ventas (si aplica)

* Supervisar a los vendedores de las escuelas

* Hacer los horarios de los vendedores y revisar que cumplan con ellos.

* Entregar control y boletaje al inicio de la visita de los vendedores de las escuelas

* Al final del turno de los vendedores recogerá los boletos no vendidos y dinero (en caso de que se llegue a extraviar lo tendrá que reponer)

* Motivación de los vendedores de escuelas

* Entrega de dinero y control al gerente dos veces por semana.

* Pedir los permisos correspondientes para la venta y colocación del stand.

Vendedores en sitios públicos (fines de semana):

Función: vender la mayor cantidad posible de boletos con los transeúntes, visitantes, etc.

Objetivos:

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