Diagnostico Socioeducativo

1.1.- CONTEXTO

La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 12B; donde se desarrollo esta propuesta se encuentra ubicada en Boulevard Vicente Guerrero y Alta Quebradora S/N, Ciudad Renacimiento, C.P. 39715; Acapulco, Guerrero.

Actualmente cuenta con un total de 111 alumnos de nuevo ingreso de la Licenciatura en intervención Educativa correspondiente al ciclo escolar 2012-2013 turno matutino y vespertino.

Los alumnos de nuevo ingreso cuentan con las siguientes instalaciones: aulas para adquirir el aprendizaje, una sala magna para eventos académicos, una cafetería, un centro de computo, biblioteca, una cancha para realizar actividades o deportes, una sala confortable con aire acondicionado para proyectar películas, proyectos, y actividades educativas; y una explanada con áreas verdes.

1.2.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

Dentro de la Unidad Pedagógica Nacional Unidad 12B, se pretende como objetivo general formar un profesional de capaz de desempeñarse en diversos campos del ámbito educativo, a través de la adquisición de las competencias generales, específicas que le permitan transformar la realidad educativa por medio de procesos de intervención.

Dicho Objetivo se ve truncado por el alumnado, ya que actualmente existen alumnos del 3º a 7º semestre dentro de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 12B correspondientes a la Licenciatura en Intervención Educativa que no muestran interés, así como la nula aspiración o visión a un futuro como profesionistas de la LIE. Lo cual ha resultado una verdadera preocupación para profesores de la Universidad Pedagógica Nacional unidad 12B; porque los alumnos no cumplen con trabajos, participación o tareas escolares y sobre todo las bajas calificaciones, dejando así entre ver que existe una problemática dentro de la institución educativa.

Por tal motivo es importante conocer el perfil de los alumnos de nuevo ingreso generación 2012-2016 de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 12B; cuestionando las razones por las que optaron por ingresar a esta institución, así como sus expectativas escolares, intereses, hábitos de estudios, habilidades y perspectivas escolares.

1.3.- PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

- ¿Cuál es el perfil de los alumnos de nuevo ingreso a la Licenciatura en Intervención Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 12B?

-¿Cuáles son los motivos de ingreso de los alumnos?

-¿Cuáles son sus características socio-demográficas, generales de la persona (edad, genero, escuela de procedencia, dirección etc.,)

-¿Cuáles son sus expectativas escolares?

-¿Cuáles

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