Diagnóstico Integral y Descripción de la Escuela BENITO JUAREZ

“Nombre de la Institución Educativa”

C.C.T. (Clave del Centro de Trabajo)

Turno: ____________

Zona escolar: ________

Descripción de la Escuela y Diagnóstico Integral

Ciclo Escolar 2021-2022

                México; Octubre de 2021.

D I A G N Ó S T I C O

La escuela primaria “Benito Juárez” se encuentra ubicada en el Ej. Julián Cerda municipio de Hidalgo, este plantel tiene como clave de centro de trabajo 28DPR1268O pertenece a la zona escolar N°11 es una escuela Unitaria.

La escuela cuenta con matrícula actual de 9 alumnos, 4 mujeres y 5 hombres de los cuales son 3 en primero, de segundo a quinto hay 1 alumno y en sexto son 2 alumnos, entre los cuales hay uno con Necesidad Educativa Especial que presenta Autismo.

Esta escuela funciona de la siguiente manera: cuenta con, una Maestra de Educación Física y una Teacher que tienen horas de clase en la primaria, quienes son responsables de impartir las diferentes asignaturas, cada uno de ellos atiende a sus alumnos de acuerdo a las necesidades que presentan llevando un seguimiento y evaluación en el que implementan diversos instrumentos.

Una maestra Unitaria que es Director encargado encomendada en organizar, guiar e implementar las diversas actividades correspondientes a los aspectos académico, social y administrativo de la Institución Educativa

El espacio físico cuenta con 3 aulas, (salón de clase, biblioteca escolar y salón de Expresión y Apreciación Artísticas, un Desayunador, dos sanitarios, uno para hombres y uno para mujeres; además de que el espacio libre del terreno que no tiene construcción se utiliza como canchas deportivas para futbol y basquetbol; también se encuentra el foro y un espacio que se utiliza como plaza cívica para la realización de ceremonias y eventos importantes de la institución educativa. Contamos con agua que se almacena en 2 rotoplas con capacidad de 600 c/u, con lavabos dentro de los baños y afuera de estos; sin embargo, en este momento no funcionan. El lavado frecuente de manos se hace mediante una llave que se encuentra en una esquina de los baños.

RESULTADOS GENERALES DE LA APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE HERRAMIENTAS DEL CICLO ESCOLAR 2022 -2023

En lo que se refiere a la situación inicial del grupo, de acuerdo a la información proporcionada del examen de diagnóstico de las materias de español y matemáticas, sirvió para detectar el nivel en que llegaron los alumnos y con base en ese resultado trabajar con ellos, en las áreas en que se necesitan más apoyo.

Los niños obtuvieron como resultados un nivel muy bajo en la materia de matemáticas menos a 5 y un nivel regular en la de español obteniendo 6 en segundo, cuarto y quinto, en los grados de primero y segundo fue un examen guiado. A partir de la evaluación inicial se detectó las áreas de oportunidad que son en matemáticas: expresiones numéricas, cálculo mental, resolución de problemas. En español: la lectura, comprensión lectora, fluidez, la ortografía y corregir la escritura.

A sí mismo en los resultados del SisAT  de los grados  se obtuvo lo siguiente:  

EVALUACIÓN DE LECTURA

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