Direcion De Equipos De Alto Rendimiento

Estilos de liderazgo adecuado al grupo.

Democrático.

Esta clase de líder me parece mejor ya que escucha sugerencias, es bueno que todo el equipo se tenga en cuenta que todos son importantes para conseguir el objetivo instruyendo al grupo por un buen camino, tiene la capacidad de crear confianza a los miembros del equipo, eso es muy importante para que los miembros del equipo pueda trabajar juntos, el conoce a los miembros del equipo, es bueno que reconozca a algún miembro cuando hace bien su trabajo, esto ayuda a querer seguir trabajando, no deja caer a el equipo siempre esta al pendiente compartiendo información con el grupo, es muy importante también que no mescla las situaciones personales con asuntos de trabajo ya que se puede poner en riesgo el objetivo.

Técnicas de evaluación de dinámica de grupo.

Sociograma.

Es muy usada en el campo de la sociología, la cual se encarga de estudiar los grupos sociales, analiza las relaciones que los sujetos mantienen entre si y en el sistema y el grado de cohesión que existe en la estructura social.

Los sociograma se utilizan para explicar la estructura de una organización, ya sea grande o pequeña. También se trata de una herramienta que permite analizar el funcionamiento de las redes delictivas.

Los datos que podemos sacar de un sociograma nos permiten:

• Tener una visión global de la estructura del grupo.

• Señalar la posición relativa de cada uno de los miembros del grupo. Se obtiene el status sociométrico, el índice de popularidad de cada sujeto del grupo.

• Tener una visión de la estructura de los subgrupos existentes parejas, triángulos, bandos.

• Hacer un estudio del líder o estrella, integrado o normal, marginado, aislado, o rechazado. Se pueden estudiar las cualidades que atraen y las que son rechazadas.

• Descubrir la posible existencia de factores discriminatorios: religión, nivel socio-económico.

• Observar las variaciones más significativas dentro de la dinámica del grupo. Esto se puede conseguir aplicando un sociograma al principio de curso, otro a mitad y otro al final.

• Conocer datos sobre la estructura informal de un grupo.

Entrevista.

Es el momento del contacto personal, donde de una forma individual y directa, el entrevistado tiene la ocasión de convencer al entrevistador de que él es la persona idónea para el puesto. "Nos jugamos mucho en poco tiempo".

Inicial

La fase inicial es de suma importancia en el proceso de entrevista. El objetivo en esta fase es incrementar la empatía y reducir la ansiedad del candidato a entrevistar

Así, por ejemplo, suele comenzar la conversación con una charla introductoria sobre algún tema no comprometido de manera que, aunque no sea muy relevante para el proceso selectivo, nos permita reducir la ansiedad del entrevistado.

Posteriormente, se explica de manera resumida el desarrollo de la entrevista.

Desarrollo

Tras esa fase inicial, se pasará de manera natural y espontánea a la segunda fase de desarrollo, en la que será el candidato quien ocupe la mayor parte del tiempo hablando.

En ella, se plantearán las preguntas sobre aspectos de interés para la empresa. Estas primeras preguntas se referirán a datos que contiene su currículum, el orden puede ser el mismo, pasando de los puntos básicos del currículum (formación y experiencia) a aspectos personales y familiares, a otros aspectos relacionados con sus aficiones o que consideremos de interés).

Cierre

En esta fase, además, se le debe ofrecer la posibilidad al candidato para que pregunte aquellas dudas que tenga sobre el proceso o el puesto en particular.

Como en cualquier interacción social, los últimos momentos son importantes, por lo que deberemos finalizar la entrevista de manera amable y cordial, agradeciendo al candidato el tiempo que nos ha dedicado.

La entrevista sirve para obtener información sobre los rasgos de la personalidad de la persona entrevistada. De acuerdo con la serie de preguntas que plantea el entrevistador, en este caso importan más las reacciones emocionales y el grado de confianza que manifiesta el entrevistado, para esto la entrevista debe ser sin demasiada formalidad dando la impresión de que esta es una conversación. A través de la entrevista se puede obtener información acerca de la situación familiar, sus sensaciones en el grupo, Las dificultades que el estudio le representa, etc.

La técnica de observación tiene como finalidad describir y registrar las manifestaciones de conducta de cada individuo.

Observación.

La observación establece la relación básica entre el sujeto que observa y el objeto que es observado, que es el inicio de toda comprensión de la realidad.

La observación en cuanto es un procedimiento científico se caracteriza por ser:

-Intencionada: porque coloca las metas y los objetivos.

-Ilustrada: solo se observa desde una perspectiva teórica.

-Selectiva: se necesita discriminar aquello que nos interesa conocer y separarlo del cúmulo de sensaciones que nos invade a cada momento.

-Interpretativa: en la medida en que tratamos de describir y de explicar aquello que estamos observando.

Las técnicas de observación tienen como finalidad describir y registrar sistemáticamente las manifestaciones de la conducta del educando o del trabajador.

Técnicas de manejo de los grupos para integrar, motivar y facilitar la colaboración.

Existen muchas maneras de integrar y motivar un grupo, se tiene que saber cual se quiere aplicar de acuerdo al objetivo al cual se quiere llegar por ejemplo los negocios que trabajan con gente joven, por ejemplo los cines, establecimientos de comidas rápidas siempre es bueno que todo el equipo de trabajo se conozca y tenga una buena comunicación es recomendable hacer juntas, pero una juntas muy dinámicas, con juegos en donde todos se puedan conocer y apoyar, así cuando alguien necesita ayudad en algo sea más fácil pedir el apoyo a otro compañero.

1. Todo empieza por el líder estar

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