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ELEMENTOS QUE DEBE CUMPLIR EL ANTEPROYECTO DE TESIS Y PREGUNTAS QUE GUIAN SU ELABORACIÓN


Enviado por   •  16 de Octubre de 2018  •  Tesis  •  1.366 Palabras (6 Páginas)  •  109 Visitas

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COLEGIO DE MONTERREY

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PROGRAMA DE ASESORAMIENTO PARA REORIENTAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES

T E S I S

PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

P R E S E N T A

NOMBRE DEL SUSTENTANTE

ASESOR

NOMBRE DEL ASESOR

MONTERREY, N. L., ENERO 2013

ÍNDICE DE ANTEPROYECTO

                                                 Página        

  1. Antecedentes                    

  1. Definición del problema

  1. Justificación
  1. Objetivos
  1. Hipótesis
  1. Metodología
  1. Marco Teórico
  1. Marco contextual
  1. Bibliografía

ELEMENTOS QUE DEBE CUMPLIR EL ANTEPROYECTO DE TESIS Y PREGUNTAS QUE GUIAN SU ELABORACIÓN

Anteproyecto de tesis

El anteproyecto de tesis es una manera de reportar la información proveniente del proceso de investigación y forma parte de lo que se conoce como protocolo de la investigación. Este se llamará anteproyecto hasta ser autorizado por los comités académicos correspondientes y una vez lograda su aprobación se convertirá en proyecto.

PRESENTACIÓN

Los trabajos deberán presentarse:

  1. Procesador de palabras, tipografía Arial tamaño 12 o Times New Roman tamaño 12.
  2. En hojas blancas, tamaño carta de 8.5 pulgadas (21.59 cm) x 11 pulgadas (27.94 cm), numeradas, escritas por un solo lado y con orientación vertical.
  3. A doble espacio,  con espaciado extra entre párrafos, justificado, usando mayúsculas y minúsculas.
  4. Cada párrafo debe empezar con sangría en la primera línea (ident) a 5 espacios o ½ pulgada en todos los párrafos.
  5. Los encabezados indican la organización del documento y establecen la importancia de cada tema. La APA no recomienda, pero permite, encabezado para la introducción, los cuales se elaborarán con letra Arial a 14 pt. particularmente en trabajos cuya extensión contemplan capítulos o secciones largas, tales como los mismos proyectos y las tesis.
  6. Títulos y subtítulos. Los títulos de los capítulos deben ir alineados a la izquierda, en mayúsculas, con negrillas, numerados con números ROMANOS, letra Arial 14 pt. Los subtítulos deben ir alineados a la izquierda, la primera letra en mayúsculas y las demás en minúsculas, numerados con arábigos, utilizando sistema adicional, en negrillas, letra Arial 12 pt.
  7. Márgenes: 3.5. izquierdo e inferior, 3.0 derecho y superior.
  8. Buena calidad de impresión.
  9. Engargolado.
  10. Sólo se aceptarán los tr
  11. abajos el día, el lugar y a la hora fijados.

 

METODOLOGÍA

Portada: Nombre de la Institución, maestría a la que pertenece, título de la investigación, nombre del autor, asesor del anteproyecto, lugar y fecha.

Título del anteproyecto

El título debe ser claro, no muy extenso, sin uso de lenguajes coloquiales o rebuscados, debe reflejar el problema, tema y población de la investigación, no debe contener más de quince palabras.

  1. ¿De qué tema o problema tratará el proyecto?
  2. ¿A qué población se dirigirá el estudio?
  3. ¿En qué nivel o contexto?

Índice: Con apartados y sub-apartados (incluir puntos I-XI y número de página)

Cuerpo del trabajo:

  1. Antecedentes

Esta sección es la introducción al anteproyecto. En ella le comunica al lector los motivos que despertaron el interés en esta investigación. Lleve al lector por el mismo proceso que siguió para definir la necesidad de realizar un estudio acerca del tema. El objeto de esta parte es motivar al lector, para que desee continuar leyendo el anteproyecto. El objetivo de la introducción es proporcionarle al lector la información necesaria para que comprenda y evalúe el anteproyecto, sin obligarlo a consultar otra publicación o documento para clarificar lo que se pretende investigar.

  1. ¿Por qué llevar a cabo la investigación?
  2. ¿Cómo se interesó por ella?
  3. ¿Dónde, cuándo y qué o quién lo estimuló para llevarla a cabo?

  1. Definición del problema

Presenta una explic ación detallada del problema que se pretende resolver. Se debe hacer una revisión bibliográfica que permita conocer lo que se sabe del problema (sus antecedentes) y no cuáles son los conocimientos que el alumno requiere o debe aprender para resolverlo. La revisión bibliográfica servirá como referencia para probar que aquello que se propone como trabajo de tesis es efectivamente una contribución original, ya sea en el plano de la teoría, de los conceptos o de su aplicación a la realidad. En caso de tratarse de una idea totalmente nueva deberá mostrarse en forma más minuciosa la situación actual del conocimiento.  Además, se compara la situación en la realidad en que se desarrollará su trabajo con la existente en otros lugares de referencia.

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