ESCUELA PRIMARIA “REPÚBLICA DE PARAGUAY”
lulatlEnsayo20 de Octubre de 2018
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ESCUELA PRIMARIA
“REPÚBLICA DE PARAGUAY”
13 /12/ 2017
La escuela primaria “República de Paraguay” clave 34-1803-351-00-x-025, y C.C.T: 09dpr1856p se encuentra ubicada en Charco Azul y Miguel Cabrera s/n, c.p. 03910 Colonia Mixcoac, Delegación Benito Juárez. Es una escuela de tiempo completo.
Recursos y servicios con los que cuenta la escuela
Actualmente la escuela República de Paraguay, está organizada por quince docentes frente a grupo, tres profesores de educación física, dos docentes de inglés, una maestra de UDEEI, cinco asistentes de servicios al plantel un secretario, una subdirectora pedagógica, una subdirectora de gestión escolar y un director.
El plantel cuenta en su totalidad con energía eléctrica y drenaje, ocho sanitarios para el servicio de las niñas, cinco sanitarios y cuatro mingitorios para los niños, dos sanitarios para uso de las profesoras y dos para los profesores, veinte aulas de las cuales quince son aulas escolares, una para actividades de educación física, otra para trabajo de UDEII y atención a padres de familia y otra para resguardo de materiales didácticos y administrativo, un aula de medios con veinticinco computadoras las cuales no cuentan con servicio de internet, solo se les da utilidad para actividades básicas y la dirección del plantel que está dividida en tres cubículos, y junto de la misma encontramos la conserjería y una pequeña bodega para desayunos escolares, un lobby , así como un espacio asignado para usarlo como comedor escolar, bebederos y dos áreas verdes.
DATOS HISTORICOS
• Hace aproximadamente una alumna ganó el concurso de la olimpiada del conocimiento.
• Compartió las instalaciones con la escuela Manuel Cervante Imaz, debido al terremoto de 19 de septiembre de 2017.
• Se encuentra la capsula del tiempo en una de las áreas verdes.
“las fortalezas de mi escuela “
• Generar durante los Consejos Técnicos Escolares acciones específicas a realizar durante el ciclo escolar que permitan mejorar los resultados de aprendizaje de los alumnos.
• Planificar la atención de los grupos escolares de acuerdo a las necesidades del servicio, teniendo como prioridad que todos los alumnos cuenten con la guía de su profesor todos los días durante el ciclo escolar.
• Realizar actividades que den orden al trabajo educativo (fortalecimiento de estructura de trabajo) que permiten al profesor organizar sus tiempos de enseñanza utilizando eficazmente el tiempo escolar.
• Dar seguimiento permanente de las acciones para el fortalecimiento del aprendizaje de los alumnos.
• Cumplimiento a cada una de las comisiones que tiene cada docente en el Consejo Escolar de Participación Social de acuerdo a su plan de comisión para este ciclo escolar 2017-2018.
“LAS OPORTUNIDADES DE MEJORA DE MI ESCUELA”
• Hacer participe en un 100% la comunicación entre padres de familia y docentes para la mejora de los aprendizajes de los alumnos así como establecer acciones para el trabajo escolar. Participar en las actividades propuestas en el programa “Todos somos lectores y escritores” en el aspecto familiar, una al mes.
• Inculcar en un 80% la participación consciente de los padres de familia en la mejora de los resultados educativos y de convivencia de sus hijos. Dar a conocer a los padres de familia el marco para la convivencia y el código escolar; reflexionarlos para lograr acuerdos. Firmar Carta compromiso del alumno; compromiso de corresponsabilidad con padres de familia. Dar seguimiento a los compromisos.
• Implementar en el 100% de los grupos escolares acciones
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