ESTA ES LA MARCHA QUE QUIERE EDUCACIÓN
Enviado por alejarodriguezo • 6 de Junio de 2019 • Ensayos • 1.175 Palabras (5 Páginas) • 69 Visitas
“Esta es la marcha que quiere educación”
La desfinanciación de la educación pública superior, así como otros antecedentes marcados tales como Ser Pilo Paga, el ICETEX, el aumento del presupuesto de la guerra, la negligencia que tuvo el gobierno con el pliego de peticiones de la Unión Nacional de Estudiantes de la Educación Superior (UNEES), entre otros, llevaron a que el pasado 10 de octubre se convocara una marcha a nivel nacional por la inconformidad respecto a los anteriores puntos. Los estudiantes de la Universidad del Quindío, quienes declararon días atrás el cese de actividades académicas, apoyaron esta causa la cual convocó a miles de personas para salir a protestar.
Después del segundo Encuentro Nacional de Estudiantes de la Educación Superior, realizado el 14, 15 y 16 de septiembre en Florencia, Caquetá, y al cual asistieron representantes del Movimiento Estudiantil de la Universidad del Quindío, quedó radicó un pliego de peticiones, presentado ante el gobierno nacional en cabeza del presidente Iván Duque y la Ministra de Educación, María Victoria Angulo, donde se plantean soluciones a las problemáticas educativas que han venido surgiendo en el país.
De los puntos más críticos expuestos en este pliego de peticiones se encuentran las siguientes exigencias: El incremento al presupuesto de 4.5 billones para Instituciones de la Educación Superior (IES) públicas del país, la reliquidación de deudas con el ICETEX con una tasa del 0%, el aumento del presupuesto de COLCIENCIAS, incluyendo las humanidades, el arte y las ciencias, la generación de plan de pagos de la deuda del estado con las universidades que haciende a más de 16 billones de déficit, la participación de las Instituciones de Educación Superior en las reformas a los estatutos internos y planes académicos en cuanto a acreditación y autoevaluación, entre otras.
Posterior a este encuentro y teniendo en cuenta las exigencias que a nivel nacional se tienen, los representantes estudiantiles de la Universidad del Quindío convocaron a una asamblea general en donde se crea El Pliego Unificado de Exigencias, radicado el 27 de septiembre del año en curso, el cual engloba la financiación, la calidad, el bienestar universitario, la autonomía y democracia, la investigación y extensión, y la proyección social. Además de esto, se declaró paro indefinido el cual una semana después, pasó a asamblea permanente.
Los puntos más llamativos de este pliego, radican en la creación de un comité de matrículas, las garantías para el concejo estudiantil y la construcción de un concejo superior estudiantil universitario, la contratación de un 70% de los docentes de planta, la contratación directa de los celadores y personal de aseo, mayor cubrimiento de bienestar universitario para la metodología nocturna y a distancia, además de la permanencia de los distintos Centros de Atención Tutorial (CAT) y mejorar la comunicación entre estas y la sede principal.
Los anteriores puntos, solo fueron el principio de los motivos por el cual el 10 de octubre, los uniquindianos salieron a marchar en pro de las IES a nivel nacional, con el fin de mostrar su inconformidad con la desfinanciación de la educación. Respecto a esto, José Fernando Echeverry, en calidad de Rector de la Universidad del Quindío, informó que se encuentran evaluando los aspectos planteados en el pliego de peticiones tanto a nivel nacional como local, en pro de que las universidades públicas, con sus programas acreditados, gocen de plena gratuidad para los estudiantes pilos que se matriculen en estas.
Añade también: “Entiéndase por inversión la investigación, el bienestar universitario, la formación de docentes de alto nivel, el desarrollo de la infraestructura física y tecnológica en mantenimiento de las instalaciones y demás aspectos”. Finalizó su intervención diciendo: “Acompañemos a los estudiantes, ellos nos van a dar las explicaciones de cómo vamos a salir. Que vayamos todos de una manera decidida a apoyar esta causa en la cual todos estamos comprometidos como miembros de la Educación Pública Colombiana, con respeto, tranquilidad y orden”.
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