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Educacion En Africa


Enviado por   •  25 de Enero de 2013  •  4.670 Palabras (19 Páginas)  •  480 Visitas

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Introducción

África es la segunda región del mundo por su tamaño y una de las más variadas. Su potencial radica en su diversidad humana, cultural y lingüística, así como de su medio ambiente y recursos naturales. Pero el continente enfrenta desafíos graves y diversos. Las tres cuartos partes de la población más pobre del mundo vive en el África subsahariana, una situación creada y exacerbada por la persistente negación y falta de capacidades inducidas por sistemas sociopolíticos y económicos inocuos. Se trata también de un continente que enfrenta el rápido crecimiento y la urbanización de su población, así como la necesidad de satisfacer las demandas de educación y empleo de los jóvenes.

La grave crisis social y económica que experimenta ha estimulado a las personas cuyas voces habían sido silenciadas e ignoradas. Los dirigentes africanos denuncian firmemente las crisis artificialmente inducidas en relación con los recursos naturales que se agotan y de la penuria alimentaria. Al mismo tiempo, las sociedades civiles del mundo entero apelan con todas sus fuerzas a promover la democracia, la paz, la justicia social, la seguridad y el respeto de los derechos humanos. Esta denuncia de hombres y mujeres del Sur y del Norte no tiene precedentes. El cambio político histórico en curso en el país más poderoso nos muestra que todos los órdenes sociales pueden ser cuestionados y derrotados. A pesar de todos los esfuerzos y avances económicos y sociales realizados por varios países africanos, los indicadores de desarrollo internacional describen un panorama sombrío para África. En efecto, el continente experimenta aún la extrema pobreza, conflictos armados recurrentes, inestabilidad política, la pandemia del VIH y el SIDA, así como diversas formas de exclusión, violencia y migración.

Sin embargo, la educación en África sigue siendo menos desarrollada que otras partes del mundo, y muchos países africanos tienen índices bajos de la participación. Las escuelas carecen a menudo muchas instalaciones básicas, y Universidades africanas sufra del atestamiento y del personal que son engañados lejos a los países occidentales por una paga más alta y condiciones mejores.

Educación en áfrica.

Sudáfrica.

Sudáfrica cuenta con 12,3 millones de alumnos, algunos 386 600 profesores y 26 292 escuelas, incluidas 1 098 registradas independientes o las escuelas privadas. De todas las escuelas, son alrededor de 6 000 escuelas secundarias (grado 7 al grado 12) y el resto primaria (grado 0 a grado 6). Financiados por el gobierno en las escuelas públicas, el promedio de los académicos (conocido como "aprendices" en términos del país basados en los resultados del sistema educativo) a los profesores ( "educadores") es para un 32,6, mientras que las escuelas privadas suelen tener un maestro por cada 17,5 académicos. El Departamento Nacional de Educación es responsable de la educación en todo el país en su conjunto, mientras que cada una de las nueve provincias tiene su propio departamento de educación. El gobierno central establece un marco nacional para la política de la escuela, pero la responsabilidad administrativa recae en las provincias.

El Departamento de Educación nacional también es responsable de la educación superior. Las escuelas privadas e instituciones de educación superior tienen una buena cantidad de autonomía, pero se espera que caída en línea con algunos oficiales no negociables - ningún niño pueden ser excluidos de una escuela por razón de su raza o religión, por ejemplo.

En Sudáfrica, la educación desempeña un papel enorme en comparación con otros países. El gobierno por lo general pasa del 20% de su gasto en educación. Negro africanos fueron percibidos a tener el papel de los trabajadores y funcionarios. Durante la década de 1980 se cometió la población joven a la destrucción del sistema educativo debido al apartheid. Hubo huelgas y la violencia que con firmeza restringida su capacidad de funcionar de una manera ordenada. A pesar de que el gobierno gasta un 20% anual en la educación la teoría apartheid aún palos alrededor.

Entre la población de Sudáfrica, sólo el 14% de los negros tienen una educación de escuela secundaria o superior, mientras que el 40% de los indios y el 65% de los blancos tienen una educación de escuela secundaria o superior.

La tecnología ha convertido en un componente cada vez más importante, especialmente en la Provincia Occidental del Cabo y Gauteng. Khanya ha abierto el camino para llevar a los desfavorecidos escuelas antes a la clase mundial, a veces con el apoyo del Reino Unido, los centros especializados y Confianza Academias. [3]

En Sudáfrica, se encuentra el concepto de escuela pública y privada, que varían según el carácter, el tamaño, la calidad de la educación, y las ventajas económicas. Con las instituciones tanto públicas como privadas, la educación en Sudáfrica es muy prometedor.

Niveles y Modalidades

la vida se extiende por la Escuela 13 años - o calificaciones - aunque el primer año de la educación, el grado 0 o "año de acogida", y los últimos tres años, grado 10, 11 y 12 º grado o "matricial" no son obligatorios. Muchas escuelas primarias ofrecen el grado 0, aunque este año pre-escolar también puede ser completado en escuela de la infancia .

Organización académica

En Sudáfrica existe desde 1994 un único sistema nacional de educación que administra los nueve subsistemas provinciales.

La educación académica se puede categorizar en varios sectores y niveles. Los sectores son: educación ordinaria pública, educación ordinaria subvencionada, educación ordinaria privada, educación especial, educación técnica a nivel post-secundario, preparación docente y preparación a nivel técnico y universitario. El gobierno se ha comprometido a proporcionar educación obligatoria y gratuita hasta el curso 9º (15- 16 años), después de este curso las familias tendrán que contribuir a la educación de sus hijos pagando.

Para la entrada de la universidad, se requiere un "endorsement" (un mínimo de tres temas pasados en el más alto, más bien que estándar, grado), aunque algunas universidades fijan sus propios requisitos académicos adicionales. Un promedio estándar es suficiente para educación técnica.

Sudáfrica del marco nacional de cualificaciones (MNC), se reconocen tres grandes bandas de la educación:

1. La Educación general y Formación,

2. Más educación y formación,

3. y Educación Superior y Capacitación.

La vida escolar se extiende por 13 años o grados,

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