Ensayo Del Libro La Cadena Crítica

Introducción:

En el libro “La Cadena Critica” de Eliyahu M. Goldratt se introducen y analizan conceptos muy importantes para optimizar la duración de los proyectos y para mejorar su gestión, además de que éste libro nos es de utilidad a cualquier persona que se interese por la toma de decisiones en una organización (cuanto más grande más compleja) o por las dificultades que tiene nuestro razonar cuando nos enfrentamos, en la vida real, a circunstancias con grandes incertidumbres y poco definidos.

Este libro nos habla de un profesor de universidad, el persigue que lo contraten como profesor titular. Su oportunidad surge cuando le ofrecen impartir el Máster de Gestión de Proyectos para Directivos. Él acepta el reto, aunque también está asustado por el nivel de conocimientos que tendrán sus alumnos.

También se nos presentan como una novela las clases impartidas durante dicho Máster y las conclusiones que se extraen de ellas. Esto hace que nosotros como lectores nos enfrasquemos en el libro como si fuéramos los estudiantes protagonistas de la novela.

El grupo de alumnos está formado por varios perfiles diferentes: económico, marketing, director de proyectos, etc., y además pertenecen a diferentes sectores como, arquitectura y tecnología. Como en cualquier clase real toman protagonismos algunos de los estudiantes, especialmente los 3 de Genemodem, una empresa de módems.

Es interesante como plantea el libro el equipo que forman estos tres alumnos y las ideas que transmiten en clase, ya que la mayoría de las conclusiones clave de la gestión de proyectos están relacionadas con preguntas y pensamientos de este grupo. Hay que decir que son los tres alumnos más motivados del máster, ya que si consiguen reducir considerablemente los tiempos de proyectos de desarrollo de los nuevos módems recibirán un buen paquete de acciones de la empresa como recompensa.

Se trata básicamente de conversaciones y debates entre alumnos y profesores, en donde son los propios alumnos quienes narran sus propias vivencias en el trabajo, buscan similitudes con otros problemas similares y los analizan en común hasta encontrar la causa que crea dichos problemas. Además trata la problemática de las escuelas de negocios y su necesidad de modernizarse y adaptar el contenido a la problemática actual en la que se encuentran las empresas.

Desarrollo:

Las organizaciones tienden por naturaleza a tener altos grados de interdependencia, debido a que los componentes del sistema trabajan juntos con el fin de alcanzar la meta común de este sistema, por ello debemos desarrollar un aspecto fundamental que debemos tomarlo en cuenta “Los componentes de un sistema trabajan juntos con el objeto de lograr la meta del sistema”

Esta meta debe incluir planes para el futuro ya que la gerencia debe planear para el futuro y no ser víctima de las circunstancias

Las clases de compromisos que conlleva esta nueva actitud incluye: El aprendizaje continuo para todo el personal de la organización, el análisis constante del entorno con el cual la organización interactúa, y el entendimiento de la necesidad de innovar.

Por ello debemos entender a nuestra organización como un todo, es decir como un sistema total, y que tenemos una visión total de la meta a la cual nos queremos enfocar.

Cuando se tiene grandes resultados de un proyecto por medio de un producto, en este caso, un modem, se ha tenido gran éxito, ya que sus ventas han sido buenas y tiempo después son mejores, sin embargo, la competencia es cada vez más exigente ya que se hace lo posible por tener éxito por medio de un producto como proyecto involucrando la calidad, el tiempo y respuesta.

La competencia poco a poco va reduciendo el tiempo de desarrollo del producto, lo cual el que va teniendo un trabajo muy bueno tiene que reducir también su tiempo de desarrollo, ya que pierden camino, son superados por la competencia, y cuando se lance el proyecto o producto una vez ya hecho por otros, será demasiado tarde y sus clientes ya sean viejos (compran muy seguido) y los nuevos ya no lo serían y las respuestas ya no serán la misma, por lo pronto cuando se tiene grandes resultados se pueden mejorar ya sea que el producto sigua creciendo hasta que muera (obsoleto) o inventando otro superior al de la competencia.

En una escuela de negocios, se contrata a una persona preparada como maestro que impartiría cursos pero a la vez pensativa por la respuesta de lo que es capaz como un joven maestro hacia sus nuevos alumnos o directivos, a pesar de que hace un año ya había sido graduado como asiente (de profesor).

Si una persona está preparada no hay porque temer por la reacción

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