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Escuela de ciencias agrícolas pecuarias y del medio ambiente Programa: proyecto pedagógico unadista


Enviado por   •  29 de Febrero de 2016  •  Trabajos  •  3.852 Palabras (16 Páginas)  •  64 Visitas

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 TAREA COLABORATIVA-UNIDAD I

 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA UNAD

Escuela de ciencias  agrícolas pecuarias y del medio ambiente

Programa: proyecto pedagógico unadista 

 

TRABAJO COLABORATIVO 1

YULI PAOLA MENDEZ TRUJILLO

C.C.1081512497

JARAMILLO BERMEO JOSE DARIO

C.C. 1081728549

RAFAELA JOSEFA DE LA HOZ SANABRIA

C.C 1081808675

ROJAS OIDOR OSCAR P.

C.C. 1.082.156.280

Marzo 2011

Cead Pitalito

INTRODUCCION

Este primer trabajo colaborativo está basado, en que   cada uno de los participantes compartamos el conocimiento individual y colaborativo de cada una de las temáticas revisadas y profundamente comprendidas, para así  llegar a  un trabajo en conjunto. También  profundizaremos  sobre el significado de cada uno de los capítulos expuestos para este primer trabajo. Como las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación y el desarrollo a escala humas,

Esta lectura de la primera unidad del módulo nos ayuda a ubicarnos dentro de un momento histórico, donde identificamos las necesidades, capacidades y la prospectiva que se está creando para un futuro; en esta forma debemos asumir el reto de contribuir al desarrollo de la especie humana y de la región donde vivimos y produzcamos  acciones específicas de nuestro  Proyecto Vital

 

 

Para el desarrollo del primer punto:

Teorías de contenido

Teorías de proceso

Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max  – Neef

Puntos  comunes

Busca ¿Qué motiva a la persona?

¿Cómo se motiva a la persona?

Busca la causa de las necesidades teniendo en cuenta las potencialidades humanas que las hacen verificables. El hombre en su realización con la naturaleza

Puntos contrarios  

Propone satisfacciones a través de los medios que toma una persona para tener su motivación ,Tiene tres necesidades: logro, sobresalir, y luchar por tener éxito

Son teorías que proponen soluciones mediante el mecanismo que siguen las personas para lograr su motivación. Esta teoría afirma que las necesidades humanas están organizadas en orden jerárquico

Se considera más a la persona que a las cosas, su relación interpersonal y con la naturaleza. Es de un ámbito más social. Las necesidades humanas no dependen de la cultura ni del estado de desarrollo delas comunidades humanas son únicas y universales.

Interacción entre cada una de las necesidades

Violadores, destructores,singulares, sinérgicos

Conceptos exclusivos

Plantea a la estimulación y la atribución como factores de motivación en las personas

Se originan las necesidades humanas y se busca la necesidad cíclica de ellas. (hambre, sed, sueño) Autorrealización

Plantea que el individuo nace con una serie de necesidades innatas y su comportamiento busca la satisfacción de ellas .Todos los seres humanos somos producto de estímulos

Plantea tipos de satisfactores de las necesidades humanas

Las necesidades de Max se presentan como una matriz de dos  entradas, teniendo en cuenta los potenciales humanos

Campos de aplicación de la teoría

En el análisis del comportamiento innato de un individuo consigo mismo, en sociedad y así mismo el comportamiento de la sociedad, va

Desde lo material hasta lo espiritual

En el desempeño laboral, con otras personas, en el estímulo. En el  día a día del individuo que le exige el cumplimiento de estas necesidades naturales para su desarrollo personal.

Desde lo integral,y en el desarrollo de las mismas prevalecen los valores que las genera cada una de ellas. En lo social y en la búsqueda del desarrollo colectivo de la sociedad para amenizar la convivencia y facilitar la satisfacción de más necesidades humanas

Numero del grupo: 2545

Nombre y apellido del o la integrante del grupo

RAFAELA JOSEFA DE LA HOZ SANABRIA

 JOSÉ DARIO JARAMILLO BERMEO  

YULI PAOLA MENDEZ TRUJILLO

OSCAR ROJAS OIDOR

Reflexión:

INTENTO MEJORAR COMO PERSONA

Sí, me gustaría ser cada día mejor porque quiero tener una mejor forma de vivir y de ver el mundo de otra forma más acertada. Como estamos dispuestos a ser cada día mejor para  tener mejores resultados en la vida.

LOS PROBLEMAS ME BLOQUEAN FACILMENTE

No, pienso que es una forma excelente de analizar el pensamiento emocional de cada una de las personas para a si tener una mejor forma de saber cómo pensamos y controlamos nuestras emociones.

VEO MI FUTURO CON PESIMISMO

No estoy deacurdo.Soy una persona soñadora al 100%, desde mi punto de vista,si no se tienen sueños por cumplir, la vida no tendría sentido y por lo tanto soy una persona de metas, siempre tengo más de una meta por conseguir ya sea a largo o corto plazo, siempre tengo un objetivo en mente que si es a corto plazo, trabajo día a día en él hasta conseguirlo y si es a largo plazo, poco a poco voy trabajando en él, pero siempre dándole prioridad a los de corto plazo,  ya que para realizar estos últimos cuento con menos tiempo que para llevar a cabo aquellos que tengo planeados a largo plazo. Así que veo mi futuro con muchas ganas, y con muchos sueños realizados

CREO QUE SOY UNA PERONA SICIABLE.

Si, por que soy una persona amigable me gusta con partir con las demás personas ayudar a las personas cuando más lo necesitan y estar a disposición de todos siempre y cuando les pueda ayudar en algo.

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