Especialización en aplicación de TIC para la enseñanza

Ensayo Educación Virtual Y Educación Presencial

Diana Camila García Porras  

Universidad De Santander - UDES

Centro De Educación Virtual – CVUDES

Especialización en aplicación de TIC para la enseñanza

Entornos Virtuales De Aprendizaje

2020

Ensayo Educación Virtual Y Educación Presencial

Diana Camila García Porras  

Omar Vivas Calderón

Profesor- Consultor

Universidad De Santander - UDES

Centro De Educación Virtual – CVUDES

Especialización en aplicación de TIC para la enseñanza

Entornos Virtuales De Aprendizaje

2020

INTRODUCCIÓN

en la actualidad la educación es uno de los mayores interese de las personas dado que ven en ella la posibilidad de cambiar la vida, la sociedad  y la posibilidad a acceder a mejores opciones laborales que garanticen una mejor calidad la vida, y son precisamente la condicione de vidas actuales y las horas de trabajo requeridas para mantener cierto nivel de vida lo que se ha convertido en un obstáculo para acceder a la educación, por ello y derivado de las necesidades y orientados por los cambio culturales y tecnológicos nace la educación virtual como opción de formación.  

El presente ensayo busca ofrecer a sus lectores una visión acerca de que es la educación, sus modalidades virtual y presencial, la diferenciación entre estas y porque la educación virtual o e-learning se constituye como la mejor opción en el mundo actual en el que vivimos para estudiar y formarse como profesional.

Para ello establecerán necesidades, ventajas y cifras que permitirán al lector decantarse de forma segura por la educación virtual.

EDUCACIÓN VIRTUAL Y  EDUCACIÓN PRESENCIAL

La educación en la actualidad es uno de los temas de mayor difusión e interés a nivel mundial dado sus implicaciones en el mundo laboral y social, incluso algunos buscan el estatus que da un título, así mismo día a día las empresas buscan tener en sus nóminas personal más calificado y preparado para afrontar las diversas tareas y situaciones laborales, empleados capaces de desempeñarse en cualquier ambiente e incluso en cualquier país, es decir  profesionales  para el mundo que vayan a la par con las tecnologías y nuevos ambientes de trabajo; siendo la educación entonces una necesidad tan imperativa y un derecho de  las personas, así como un interés global  es necesario comprender las formas de la misma.  

Entonces, la educación planteada por León (2007) se entiende como un proceso cultural y humano complejo, y al ser el hombre un ente único e impredecible y la cultura algo creado por el mismo, la educación se convierte en un todo individual, supraindividual y supra orgánico, lo cual la convierte en dinámica  y perpetua que constantemente está expuesta a cambio drásticos; los cambio sociales, culturales y tecnológicos recaen sobre ella y esta debe adaptarse y crecer creando nuevas posibilidades  que le permitan  a cercar a su fin único que es la perfección y seguridad del ser humano en todos sus aspectos, por ello  aquello de la educación integral, que ofrece libertas a cambio de disciplina, conducción y guía. La educación al tener al hombre el objeto único de la educación debe servirle a este y adaptarse a sus necesidades de aprendizaje y condiciones de vida,  es entonces donde la educación muestra sus facetas y evoluciona de presencial a  virtual  sin que ninguna de las dos pierda se mejor peor dado que tienen un mismo fin educar.

Ahora bien, la educación presencial es aquella educación que se puede decir  es tradicional o convencional, la que se desenvuelve  en una institución educativa dentro de un aula de clase, con un horario establecido, liderada por un docente y recibida por el estudiante, va acompañada de libros y diferentes recursos tecnológicos y digitales, pero que siempre marca la barrera tiempo, espacio y en la mayoría de los casos distancia,  para Sangra (2002)  la principal diferencia de la educación  presencial o “convencional” con la educación virtual radica en el cambio de medio pero que los fines educacionales son los mismos, es decir el fin ce perfección y seguridad ya mencionado sigue estando latente..

En cuanto a la educación virtual el  MEN (s,f) afirma que es la también llamada “educación en línea” y  hace referencia al desarrollo de programas de formación que tiene como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio, la internet;  es decir partiendo de lo anterior la educación virtual se  libera de la necesidad que cuerpo, tiempo y espacio se conjuguen para establecer una experiencia de aprendizaje, en otra palabras es una acción que proporciona espacios de formación apoyados en TIC para instaurar una nueva forma de enseñar y de aprender que busca romper barreras y satisfacer necesidades, es establecer nuevas forma que van acorde con los cambios culturales, sociales y tecnológicos de mundo.

Una vez aclarados  los conceptos de educación virtual y presencial es pertinente lanzar el interrogante ¿cuál de estos dos tipos de educación es la mejor opción? Teniendo en cuanta que ambas buscan brindar la misma calidad y su objetivo es la de formar efectivamente e integralmente a quien decide estudiar, entonces a partir del establecimiento de las características de las mismas se busca establecer si una resulta más conveniente que la otra,  y en este punto decantamos  por la educación virtual por las facilidades que esta brinda.

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