Estrategias Para Estimular La Motricidad Fina

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ± U.B.V

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES (AS)

ALDEA: E.T.I. DR. ³HUMBERTO FERNANDEZ MORAN´

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ESTIMULACIÓN DE LA

MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL DE

LA U.E.B ³CREACIÓN SAN JOSÉ, CALABOZO ESTADO GUÁRICO

Autora: Justa Landaeta

Maestra Tutora: Mercedes Fuenmayor

Profesor Asesor: Lcda. Carmen Orcial

Calabozo, julio de 2011

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DEDICATORIA

Primeramente le doy las gracias a Dios por haberme dado la fortalece,

la sabiduría y todas las fuerzas de seguir adelante, siempre teniendo una

mente positiva de superación, venciendo todos los obstáculos que se me

atravesaron en el camino.

A mis padres Alirio Landaeta y Carmen Bolívar.

A mis hijos Peter, Angélica, Amabelys, Estivens y Yesmersys.

A mis sobrinos Anabel, José Miguel, Hernán José, Adriana y Adrián.

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AGRADECIMIENTO

A todas las personas que de una u otra manera me prestaron su

ayuda incondicionalmente en aquellos omentos difíciles por los cuales pasé,

ellos me sirvieron de soporte en todo momento de mis estudios, me

brindaron el apoyo necesario.

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INDICE GENERAL

DEDICATORIA«««««««««««««««««««««

AGRADECIMIENTOS ««««««««««««««««««

FASE

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iv

I

II

III

IV

INTRODUCCION««««««««««««««««...

Diagnóstico del contexto«««««««««««««

Jerarquización del Problema«««««««««««..

Descripción del Problema««««««««««««...

Interrogantes ««««««««««««««««««.

Propósitos de la Investigación««««««««««..

Justificación de la Investigación««««««««««

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y METODOLÓGICO..

Fundamentación Histórica Lógico y Cultural««««..

Fundamentación Filosófica««««««««««««.

Fundamentación Psicológica«««««««««««.

Fundamentación Pedagógica««««««««««.....

Fundamentación Didáctica««««««««««««..

Fundamentación Sociológica«««««««««««..

Constructos Teóricos«««««««««««««««

Fundamentación Legal««««««««««««««..

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS««««««««««.

Aporte practico ««««««««..««««««««...

Método de la investigación««««««««««««.

Descripción del proceso de aplicación«««.«««..

EVALUACIÓN««««««««««««««««««

Análisis de los resultados obtenidos«««««««..

Conclusiones««««««««««««««««««

Recomendaciones«««««««««««««««...

Referencias Bibliográficas«««««««««««..«

Anexos«««««««««««««««««««..«..

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FASE I

INTRODUCCIÓN

La comunidad de San José fue fundada durante el gobierno del Dr.

Rafael Caldera el 15 de Julio de 1995. Antiguamente este lugar era

propiedad privada de la Unidad Educativa Monseñor Salustiano Crespo y fue

vendida por Monseñor Helimenas Rojo Paredes a Fundabarrios para la

construcción de 1419 viviendas de interés social. En su primera etapa fueron

construidas el 75 % de las viviendas solamente. Sus fundadores fueron el

Ingeniero Francisco Bartoline, el arquitecto Rafael Izquierdo, Julio Martínez y

el Depositario Pablo Bardes. La segunda etapa no fue concluida quedando

los pobladores sin la construcción de sus viviendas; es así como parte de la

comunidad queda nada más con los planchones.

Poco después fueron llegando más habitantes y estos construyeron

algunas casas por sus propios recursos. Es importante destacar que el

Monseñor Helimenas Rojjo Paredes hizo el contrato de compra ± venta con

el compromiso de que llevara el nombre del santo patrono de San José

Obrero haciendo homenaje a la Iglesia San José Obrero que queda al este

entre Cañafístula y esta misma comunidad. La comunidad de San José está

ubicada en una zona de carácter urbanístico la cual con los linderos al norte

con la Unidad Educativa Salustiano Crespo, al sur con la Urbanización

Cañafístula, al este con la Urbanización Brisas de Orituco y al oeste con la

Urbanización Luis Beltrán Prieto Figueroa.

De esta manera, el medio que caracteriza a esta comunidad es urbano

contando con los servicios básicos tales como: luz, agua, cloacas, transporte

público (busetas y carros por puestos), entre otros tomando en cuenta que

algunos grupos familiares no se bastan del servicio de agua y han construido

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pozos y aljibes para poder tener el preciado líquido. En este sentido, las

viviendas son de tipo rurales y se encuentran ubicadas y distribuidas por

veredas y calles con sus respectivos estacionamientos; estas son

unifamiliares, ya que están constituidas por dos (2) habitaciones pequeñas,

sala, comedor, baño y un patio trasero de pequeña dimensión, se puede

notar que muchas de estas viviendas han sido modificadas por sus dueños

por lo cual se encuentra variedad en cuanto a las paredes, techos y

estructuras de las casas.

Asimismo, la comunidad cuenta con zona o área de recreación donde

se presentan y exhiben las destrezas de muchos deportistas de San José

como los allegados a ella. Cabe destacar, que dentro de esta localidad se

encuentra la Unidad Educativa Bolivariana ³Creación San José´, donde el

actual proceso de fundación de dicha escuela inició en asamblea de la

comunidad popular de San José Obrero, ubicado en la zona sur de la

parroquia Calabozo, el 25 de Agosto de 2008. estuvieron presentes docentes

integrantes del comité de Educación del banco comunal y otros miembros del

consejo comunal de dicha comunidad, así como niños, niñas, adolescentes,

padres y representantes.

Dicha fundación se fundamenta en la metodología operativa de Plan

Emergente Educativo Bolivariano. Luego de sucesivas reuniones, el seis (6)

de Septiembre de 2008 se comienza con la ejecución del censo educativo en

los tres sectores que componen la comunidad recogiéndose una matrícula

con la presencia de estudiantes en los niveles de atención educativo no

convencional, educación inicial, educación primaria y educación secundaria.

En este sentido, el seis (6) de Octubre de 2008,

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