GUIA DE SIST. GESTIÓN DE LA CALIDAD HUMANA

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE FORMACION:    ___________________  

MODULO DE FORMACION         ___________________        

INSTRUCTOR:                              ___________________

ESTUDIANTE :                                    ___________________

• OBJETIVO GENERAL: Desarrollar actitudes y  aptitudes  a nivel personal y laboral  que te permitan ingresar y mantenerte en una organización.

RESULTADOS  DE APRENDIZAJE Manejo de hábitos, actitudes y aptitudes positivos necesarios para desenvolverse en un contexto laboral.

INTRODUCCIÓN

Cada día son más las exigencias competitivas que ameritan cambios de actitudes y  aptitudes  a nivel personal y laboral. Las organizaciones requieren de individuos cuyo Sistema de Gestión de la Calidad Humana, hagan posible el desarrollo y crecimiento de una organización. Es por esto que hoy se invierte más en el término competencia la cual implica un desarrollo Humano, aspecto indispensable para mantener la  buena imagen de una empresa u organización.

Por otra parte las empresas de hoy, requieren poner más énfasis en los servicios al cliente, utilizando las estrategias y técnicas de marketing para seguir creciendo y aumentando en sus carteras de clientes.

Siendo así, debes prepararte, evaluar tus conocimientos, valores y conductas que reflejan tu calidad humana y condiciones emocionales que te hagan apto y habilidoso en  un campo laboral.

METODOLOGIA

Estudiantes:

• Consultarán en la página Web guía para desarrollar la formación humana.
• Entregarán  por correo electrónico  las actividades desarrolladas en las fechas establecidas por la Institución.
•  Presentarán un sociodrama   como calificación final de la formación laboral.

Instructor:

• Asignará la temática de formación humana  la primera semana de clases.
• El instructor enviará por correo electrónico a los estudiantes el resumido del libro COMO GANAR AMIGOS E INFLUENCIAR  A LA GENTE con una guía de cómo realizar el guión.
• Seleccionará los 5 mejores guiones y dividirá  el curso en 5 grupos, cada uno de ellos  representará  a través de un  sociodrama     el guion asignado.
• El instructor evaluará con lista de chequeo cada grupo presentado y asignará una calificación.
• El instructor realizará el cierre de la actividad con una conclusión final.

Actividades:

1. Realizar la lectura del libro COMO GANAR AMIGOS E INFLUENCIAR A LA GENTE
2. Elaborar y entregar por correo electrónico al instructor el guión con base al libro COMO GANAR AMIGOS E INFLUENCIAR A LA GENTE Una vez asignado el guión el grupo preparará el sociodrama acorde a este.
3. Presentar el sociodrama en el salón de clases en la fecha establecida por la institución.
4. Realizar una socialización con unas conclusiones finales acorde al tema desarrollado.

Preguntas:

1. Que aportó para mi vida este tema?
2. Como puedo aplicar en los diferentes aspectos de mi vida (personal, familiar y laboral) este tema?
3. Cuáles son mis fortalezas y debilidades encontradas en relación a este tema?
4. Después de que usted leyó este libro que aspectos cambiaría en su vida?
5. En este momento de mi vida que hábitos manejo?

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

• Conocimiento:

Resolución de las preguntas contempladas en la temática

• Producto

Elaboración  del guion

Presentación del sociodrama

• Desempeño:

Observación durante la presentación del sociodrama del nivel de percepción adquirido por el estudiante en el desarrollo del  tema.

7.  AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

• Ambientes de aprendizaje:

Aulas de clase.

• Medios virtuales:

Guía de aprendizaje –  internet_

• Recursos equipos:

Computador - Impresora

8.  BIBLIOGRAFIA

Básica recomendada:

Complementaria:        

Elaborada por:

Fecha

D  

M  

A    2014