Gestión de la Tecnología en Instituciones Educativas

Foro: Pedagogía y TIC

Por

Omar Alberto Quevedo Wisa

Profesor Consultor:

Adriana Milena Rangel Márquez

Universidad de Santander

Gestión de la Tecnología en Instituciones Educativas

Especialización Aplicación de las TIC para la Enseñanza

2020

Introducción

Los cambios que experimenta la humanidad en este último siglo trazan nuevos retos en todos los sectores, el avance en ciencia y tecnología ocupan un lugar fundamental en el desarrollo de los pueblos y en la vida cotidiana de las personas.  En el sector educativo, la incorporación de las nuevas tecnologías se ha convertido en elemento de apoyo para alcanzar cambios en el proceso de enseñanza- aprendizaje porque facilitan crear espacios interactivos de aprendizaje, brindando a los docentes la posibilidad de replantear las actividades tradicionales de enseñanza, ampliándolas y complementándolas con nuevas actividades.

En este escrito se les dará solución a dos interrogantes el primero trata sobre la incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza y el segundo sobre las implicaciones y dificultades en el proceso de la adaptación de las nuevas tecnologías.

1. Argumente, su posición frente a la incorporación de TIC en procesos educativos

Si bien la sociedad en su conjunto ha tenido grandes avances en niveles tecnológicos, en los últimos años, con la creación de los computadores y después la creación del internet, ha sido la combinación perfecta para que la humanidad en su conjunto cree información de una forma masiva, como nunca se había visto.  

Por eso la necesidad de la buena preparación que deben de tener los docentes actualmente en el manejo de las nuevas tecnologías, ya que, a través de los computadores, tabletas, celulares se tiene acceso casi que instantáneamente a cualquier tipo de información, la preocupación de hoy día es, como guiar a los estudiantes, como enseñarles el uso de software y programas para que les ayude a interpretar, analizar y saber manejar dicha información.  Gracias al uso de las nuevas tecnologías se ha podido ir cerrando una brecha que existía entre la escuela y las empresas, ya que la educación tradicional los estudiantes egresados salían con muchos conocimientos en sus mentes y en sus cuadernos de estudios, pero una ves que se incorporaban al sector empresarial o productivo eso conocimientos resultaban siendo inútiles, ya que no había una sincronización entre las escuelas y las empresas, hoy  día esa problemática ha venido mejorando, ya que desde las clases los estudiantes tienen acceso a los computadores y una ves terminan su ciclo escolar, salen con conocimientos en ofimática, manejo de bases de datos, manejo de plataformas y demás.

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