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Huerto Escolar


Enviado por   •  3 de Diciembre de 2012  •  1.387 Palabras (6 Páginas)  •  369 Visitas

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Introducción

A continuación van a ver una corta información sobre lo que significa huerto escolar y sus componentes y para hacerlo en práctica y para mejorar nuestro planeta.

Conclusión

Esta información se investigo para saber un poco de lo que son los huertos escolares es un trabajo muy serio ya que tomando esta información tenemos en nuestras manos el progreso de nuestro planeta (la ecología)

Web grafía

www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/elhuertoescolar.html

es.wikipedia.org/wiki/Plaga

es.answers.yahoo.com › ... › Medio ambiente › Vida ecológica

es.scribd.com/doc./53381556/7/Preparación-de-la-cama-de-cultivo

www.cd3wd.com/cd3wd_40/hlthes/pc/m0035s/.../M0035S0D.HTM

Huerto escolar

El huerto escolar: (incluyendo en este término no sólo actividades de huerto, sino también de jardinería, vivero de árboles, parque botánico, etc.) es un excelente recurso para convertir los centros educativos en lugares que posibiliten a un alumnado mayoritariamente urbano, múltiples experiencias acerca de su entorno natural y rural, entender las relaciones y dependencias que tenemos con él, y poner en práctica actitudes y hábitos de cuidado y responsabilidad medioambiental; experiencias interesantes para el desarrollo de las capacidades fundamentales en Educación Ambiental.

Ventajas

Reducir la malnutrición proporcionando selectivamente alimentos para comidas ordinarias o complementos de comidas y, a través de ello, mejorar la asistencia de los alumnos a las escuelas y su aprendizaje.

*Mejorar el aspecto estético de la institución y contribuir a que sus miembros se sientan orgullosos de ella.

*Sirven como laboratorios para la enseñanza de la agricultura, ciencias y nutrición.

¿Cómo se construye?

En la preparación de un huerto, se toman en cuenta los siguientes pasos:

• Escoger el terreno que esté disponible dentro de la escuela.

• Limpiar el terreno, eliminando cualquier material de desecho, piedras, maleza u otros.

• Labrar el terreno, unos 20 o 25 centímetros de profundidad

• Desmoronar y triturar muy bien la tierra.

• Fertilizar el terreno preferiblemente con abono natural. Es recomendable utilizar fertilizantes naturales, para evitar la contaminación de la tierra.

• Después de que el terreno está preparado, se hacen surcos y se colocan en ellos las semillas previamente seleccionadas, dejando el espacio necesario entre ellas. Se deben investigar lo que necesita cada planta.

• Regar con abundante agua, sin excederse, para favorecer los procesos de germinación y desarrollo. Este riego es preferible hacerlo, en horas de la tarde o en la mañana antes de que salga el sol.

República bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación

U.E Benito Canónico

Guarenas EDO. Miranda

4Cs “B”

Docente: Alumna:

Javier Añanguren

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