INCES

INCES: Es un organismo autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Economía Comunal, creado por Ley el 22 de Agosto de 1959 y reglamentado por Decreto el 11 de Marzo de 1960 bajo la denominación de Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE). En el 2003 de acuerdo con Decreto publicado en la Gaceta Oficial Nº 37.809 de fecha 03 de Noviembre, se reforma el reglamento de la Ley del INCE, con la finalidad de reorganizarlo y adecuarlo a los intereses del país y al proceso de reconversión industrial, proceso que enmarca posteriormente su concepción y visión, dentro del ámbito de un socialismo abierto y participativo.

PROGRAMA NACIONAL DE APRENDIZAJE PNA: Es un programa orientado a jóvenes y adolescentes, en edad comprendida entre 14 y 17 años, que permite complementar tu formación, aprender a construir, crear y producir bienes y servicios, además de obtener un ingreso económico para ti y tu familia a través de tu incorporación en las siguientes áreas del saber:

Área Administrativa Área Agrícola

• Asistente Administrativo de Empresas

• Asistente Empresarial en Informática

• Oficinista Integral Financiero

• Operador General en Supermercados

• Analista de Contabilidad

• Asistente en Comercio Exterior • Operario de Procesamiento Agrícola

• Operario de Matanza y Desposte

• Manejo de Granjas Integrales

Área Industrial

• Fabricación de Colchones

• Mecánica Automotriz

• Mecánica de Motor Diesel

• Mecánica de Refrigeración

• y Aire Acondicionado

• Operador de Plantas Petroleras

• Procesamiento del Grano de Maíz

• Operador de Máquinas para la Elaboración de Pastas Alimenticias

• Operador de Máquinas para la Fabricación de

• Pulpas y su Conservación

• Operario General de la Industria Galletera

• Fabricación de Zapatos

• Prensista Litográfico

• Latoneria y Pintura de Automóviles

• Soldadura Universal

• Moldeo de Plástico por Inyección

• Operario General de Encuadernación

• Preparación y Servicio de Alimentos

• en Establecimientos de Comida Rápida

• Servicio de Restaurante, entre O

PROGRAMA BARRIO ADENTRO/ CAMPO ADENTRO: Es una modalidad para la formación política y técnico profesional del pueblo adecuada a su ámbito comunitario, aprovechando todas las potencialidades que puedan brindar estos espacios en cuanto al desarrollo de capacidades socioproductivas en las áreas agrícola, textil, industria, comercio y servicios, turismo y artesanía, construcción; contextualizando el aprendizaje en el marco de los valores y principios de la educación popular desde la premisa "educación y trabajo para la vida y la libertad".

PROGRAMA CERTIFICACION OCUPACIONAL Y DE SABERES: Consiste en reconocer mediante la acreditación formal, el saber y hacer de las personas que poseen experiencias en el desarrollo de un oficio calificado.

PROGRAMA PENITENCIIARIO: Su finalidad es la formación política y técnica profesional de la población privada de libertad para contribuir al proceso de humanización en las relaciones sociales penitenciarias y a su vez brindar la oportunidad de adquirir conocimientos integrales en un oficio con el cual puedan incorporarse al aparato socioproductivo de la nación una vez cumplido su período condenatorio.

Introducción

El adiestramiento como sabemos es una actividad estratégica de las organizaciones y se ha convertido en una función indispensable para asegurar el funcionamiento organizacional eficiente en el sector público y privado.

En la medida en que los trabajadores adquieran los conocimientos necesarios para llevar a un buen termino el desarrollo de sus tareas, en esa medida la gerencia logrará que los niveles de productividad se incrementen, permitiéndole un conjunto de conocimientos al individuo.

El INCES juega un papel importante en la sociedad por que a través del Programa Nacional de Aprendizaje cumple en formar y capacitar a jóvenes bachilleres que deseen desarrollar habilidades en la empresa del conglomerado nacional y sus sectores productivos. Promueve la formación profesional de los trabajadores, contribuye a la formación de personal especializado para que lleve a cabo programas de adiestramiento dedicados a la juventud desocupada, promueve la inclusión socio productiva de todas las personas, especialmente de aquellas en situación de pobreza extrema y condiciones difíciles. En esta monografía se señala su concepción, objetivos y lo que es el programa nacional de aprendizaje.

¿A qué se dedica el INCES?

Según lo citado en la página web del instituto, es un organismo autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Economía Comunal, creado por Ley el 22 de Agosto de 1959 y reglamentado por Decreto el 11 de Marzo de 1960 bajo la denominación de Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE). El 23 de junio de 2008 se publicó en Gaceta Oficial No. 38.958 el Decreto con Rango, Valor y Fuerza de Ley del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES), a través del cual el Gobierno Venezolano transformó oficialmente al Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE) en el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES), derogando la Ley que regía a dicho Instituto desde 1970, con la finalidad de reorganizarlo y adecuarlo a intereses nuevos y a un proceso de reconversión industrial, dentro de una concepción y visión de un "socialismo abierto y participativo". Luego de su reforma, el INCES replanteó nuevos objetivos, teniendo por objeto formular, coordinar supervisar, dirigir y ejecutar programas educativos de formación y capacitación integral para toda la población, manteniendo comunicación permanente y contínua con los ciudadanos y ciudadanas, comunidades organizadas para detectar las necesidades de formación y capacitación en los distintos sectores de la misma.

Los constituyentes que modificaron la ley partieron del eje de que la reforma era necesaria para darle mayor ampliación al ámbito de actuación de los programas educativos en "búsqueda de un espíritu de solidaridad, corresponsabilidad, cooperación y con conciencia colectiva para superar los seudos valores del capitalismo", el cual le dan el sentido de incorporar a todas las personas, con especial atención a las que no posean instrucción profesional, adolescentes, personas con necesidades educativas especiales, pueblos y comunidades, también incluyendo individuos con penas privativas y restrictivas de la libertad, entre otros, y ampliar las oportunidades de acceso y permanencia activa a los procesos formativos de los sectores excluidos.

Objetivos del INCES

Extraído textualmente de la pagina web, el INCES para su estrategia de capacitación presenta la siguiente misión: "Formar y capacitar integralmente a hombres y mujeres a través de programas diseñados mediante un modelo constructivista, productivo y de inclusión, contribuyendo al desarrollo socio-económico del país".

Y su visión: "Ser una institución de formación y capacitación actualizado tecnológicamente, reconocida a nivel nacional e internacional, por la diversidad y flexibilidad de oportunidades de participación, erigiéndose como elemento dinamizador de los procesos de transformación social y facilitando las herramienta que exige el nuevo modelo de desarrollo económico del país".

Esto quiere decir que el INCES es un agente de cambio que busca la formación técnica y productiva en el individuo, y que se adapte a los nuevos procesos económicos y sociales. Otros de los objetivos del instituto es establecer con las instituciones competentes (academias, organizaciones) un sistema de reconocimiento al estudio y acreditación, que permita a los egresados del INCES incorporarse a diversos programas educativos en la consecución de estudios superiores.

Los objetivos del INCES se encuentran desglosados en cuatro aspectos; De Formación e Investigación, Institucionales, de Participación, de Comunicación y estos cuatro aspectos contienen diversos principios los cuales se citan a continuación como lo son:

• Desarrollar programas de formación dirigidos a los trabajadores del sector público, a los fines de fortalecer sus capacidades, en el cumplimiento eficaz de los objetivos institucionales.

• Mantener comunicación permanente y continua con los ciudadanos y ciudadanas, comunidades organizadas para detectar las necesidades de formación y capacitación en los distintos sectores de la población. La justifica social enmarcada dentro de los derechos humanos, el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación y la igualdad sin discriminación, ni subordinación alguna.

• Promover a través de acuerdos internacionales una red de información y difusión al servicio del proceso de formación

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