INGENIERÍA EN NANOTECNOLOGÍA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

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INGENIERÍA EN NANOTECNOLOGÍA

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

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1. Competencias

Diseñar procesos de producción de materiales nanoestructurados en laboratorio y a nivel industrial, con base en la planeación, técnicas de síntesis e incorporación y normatividad aplicable, para su comercialización y contribuir a la innovación tecnológica.

1. Cuatrimestre

Decimo

1. Horas Teóricas

24

1. Horas Prácticas

36

1. Horas Totales

60

1. Horas Totales por Semana Cuatrimestre

4

1. Objetivo de aprendizaje

El alumno supervisará las condiciones de riesgo, seguridad y salud ocupacional en una organización, a través de las normas aplicables, para prevenir daños a la salud y al medio ambiente en donde se lleven actividades de producción, uso, transporte, almacenamiento y disposición de nanomateriales.

Unidades de Aprendizaje

Horas

Teóricas

Prácticas

Totales

I. Normatividad para la seguridad e higiene laboral.

10

15

25

II. Identificación de riesgos.

6

9

15

III. Protección ambiental.

8

12

20

Totales

24

36

60

1. Unidad  de aprendizaje

I. Normatividad para la seguridad e higiene laboral

1. Horas Teóricas

10

1. Horas Prácticas

15

1. Horas Totales

25

1. Objetivo de la Unidad de Aprendizaje

El alumno identificará los conceptos básicos de seguridad e higiene ocupacional y el marco normativo que lo rige para la prevención de accidentes y enfermedades en el trabajo.

Temas

Saber

Saber hacer

Ser

Conceptos básicos: seguridad, higiene y medio ambiente

Explicar los conceptos de: seguridad e higiene ocupacional, riesgos, accidentes, incidentes, actividades riesgosas, peligro, hojas de seguridad, contaminación ambiental, impacto ambiental

Distinguir los conceptos de incidentes y accidentes

Analítico

Responsable

Organizado

Proactivo

Normas de: equipos de protección personal, ergonomía, señalización, comisión mixta de higiene, identificación de actividades riesgosas

Distinguir el marco legal aplicable a la Seguridad, Higiene Ocupacional e identificación de actividades riesgosas

Seleccionar los instrumentos técnico-legales en materia de seguridad e higiene laboral aplicables a procesos nanotecnológicos

Analítico

Responsable

Organizado

Proactivo

Normatividad laboral para los recipientes sujetos a presión

Identificar los tipos de recipientes sujetos a presión en un proceso de producción nanotecnológico y sus características.

Enunciar las normas aplicables para los recipientes sujetos a presión

Determinar las normas que son aplicables para los sistemas sujetos a presión.

Verificar el cumplimiento de la normatividad de seguridad en sistemas sujetos a presión.

Analítico

Responsable

Organizado

Proactivo

Resultado de aprendizaje

Secuencia de aprendizaje

Instrumentos y tipos de reactivos

A partir de un caso práctico de proceso nanotecnológico, presentará un informe que contenga:

- identificación de causas y consecuencias de los accidentes

-descripción de las actividades riesgosas del proceso

- listado de normas de seguridad e Higiene laboral, aplicables según el caso de estudio presentado.

1. Comprender los conceptos de seguridad e higiene ocupacional, impacto y contaminación ambiental

2. Identificar la normatividad aplicable en materia de Seguridad y Salud Ocupacional.

3. Comprender la importancia de participar en las comisiones mixtas de Seguridad y Salud Ocupacional

Estudio de casos
Listas de cotejo

Métodos y técnicas de enseñanza

Medios y materiales didácticos

Investigación
Equipos colaborativos
Lectura asistida

Normas de seguridad
Manuales de seguridad
Cañón
Computadora
Internet
Material impreso

Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

X

1. Unidad  de aprendizaje

II. Identificación de riesgos

1. Horas Teóricas

6

1. Horas Prácticas

19

1. Horas Totales

15

1. Objetivo de la Unidad de Aprendizaje

El alumno  determinará los riesgos físicos y químicos durante los procesos nanotecnológicos, para prevenir daños a la salud y al medio ambiente.