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INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSÉ

fernando19802Tesis8 de Julio de 2013

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INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSÉ

Carrizal - San Carlos – Córdoba

Con Reconocimiento Oficial de los Niveles de Educación Preescolar, Básica y Media

Académica, con reconocimiento a la Educ. Media en Intensificación en Ciencias Naturales en la

Especialidad de Agropecuaria. Según Resolución 000539 del 12 de diciembre de 2005. Emanada

De Secretaria de Educación Departamental.

CODIGO DANE- 223678001022 NIT. 800.184.905-1

PLAN DE ACCION – INSTITUCION EDUCTIVA SAN JOSE DE CARRIZAL

2010

OBJETIVO: Mejorar la calidad y la eficiencia del servicio educativo a partir de los cuatro (4) niveles de gestión, lo cual debe reflejarse en los resultados de las pruebas internas y externas.

META: A noviembre del 2010 la Institución alcanzara un promedio superior en un 1% al obtenido en las pruebas externas durante el año 2009.

INDICADOR: Promedio Institucional 2009 – promedio Institucional 2005.

GESTION DIRECTIVA

N ASPECTOS A MEJORAR OBJETIVO META INDICADOR DE META ACCIONES RESPONSABLE RECURSOS PLAZO

Inicia - termina

1

Direccionamiento estratégico y horizonte Institucional Mejorar el direccionamiento en cuanto a metas y apropiación del mismo en todos los estamentos Institución El direccionamiento y las metas Institucionales alcanzaran a 30 de septiembre del 2010 el 11.1% 1. reuniones con los órganos del gobierno escolar para definir políticas y estrategias.

2. conformación de mesas de trabajo Interdisciplinario.

3. gestión de las mesas de trabajo.

4. socialización de las actividades de cada mesa de trabajo.

5. reajustes a las propuestas de cada mesa y elaboración de documento final.

6. entrega de material soporte del proceso desarrollado como elemento de verificación.

7. revisión y corrección Rector,

Coordinadora,

Docente,

Coordinadoras mesas de trabajo. $ 100.000 del presupuesto Institucional 18/01/2001- 30/03/2010

30/03/201- 30/08/2010

30/08/2010-30/09/2010

2

Gestión estratégica Mejorar la articulación de los planes, proyectos, acciones y hacer el debido seguimiento y auto evaluación Se establecerá mejoría en la gestión estratégica en un 22.2% a 30 de septiembre del 2010. 1.acta de reuniones del concejo directivo y académico y estadísticas de promoción y deserción

2. reuniones con los órganos del gobierno escolar para definir políticas y estrategias.

3. conformación de mesas de trabajo Interdisciplinario.

4. gestión de las mesas de trabajo.

5. socialización de las actividades de cada mesa de trabajo.

6. reajustes a las propuestas de cada mesa y elaboración de documento final.

Rector,

Coordinadora,

Docente,

Coordinadoras mesas de trabajo. $ 100.000 del presupuesto Institucional 18/01/2001- 30/03/2010

30/03/201- 30/08/2010

30/08/2010-30/09/2010

3

Gobierno escolar Implementar estrategias que permitan la organización y funcionalidad del concejo estudiantil y al concejo de padres de familia A noviembre del 2010 el consejo estudiantil y el consejo de padres de familia estarán conformados y funcionando en un 60%. 1. reuniones con los órganos del gobierno escolar para definir políticas y estrategias.

2. conformación de mesas de trabajo Interdisciplinario.

3. gestión de las mesas de trabajo.

4. socialización de las actividades de cada mesa de trabajo.

5. reajustes a las propuestas de cada mesa y elaboración de documento final.

Rector,

Coordinadora,

Área ciencias sociales $ 80.000 del presupuesto Institucional 18/01/2001- 30/03/2010

30/03/201- 30/08/2010

30/08/2010-30/09/2010

4

clima escolar Desarrollar buena motivación del aprendizaje y hacia las actividades extracurriculares A noviembre 30 del 2010 lograr una excelente motivación del aprendizaje y la realización de las actividades extracurriculares La motivación habrá, alcanzado a satisfacer las necesidades de aprendizaje en un 20% a los estudiantes en el 2010. 1. reuniones con los órganos del gobierno escolar para definir políticas y estrategias.

2. conformación de mesas de trabajo Interdisciplinario.

3. gestión de las mesas de trabajo.

4. socialización de las actividades de cada mesa de trabajo.

5. reajustes a las propuestas de cada mesa y elaboración de documento final.

Rector,

Coordinadora,

$ 100.000 del presupuesto Institucional 18/01/2001- 30/03/2010

30/03/201- 30/08/2010

30/08/2010-30/09/2010

5

Relaciones con el entorno Buscar estrategias para involucrar a los padres de familia y sector productivo en la vida académica institucional Los padres de familia a noviembre del 2010, serán concientes de su papel educativo en un 50% y el sector productivo en un 20% 1. reuniones con los órganos del gobierno escolar para definir políticas y estrategias.

2. conformación de mesas de trabajo Interdisciplinario.

3. gestión de las mesas de trabajo.

4. socialización de las actividades de cada mesa de trabajo.

5. reajustes a las propuestas de cada mesa y elaboración de documento final Rector,

Coordinadora,

Docente diferentes niveles $ 100.000 del presupuesto Institucional 30/11/09-30/10/10

30/10/10-30/11/10

30/11/11-18/12/10

6

Implementar estrategias que permitan la unidad de criterio y ajustes al PEI

Unificar criterios en toda la estructura Institucional que permitan realizar el redireccionamiento del PEI. A noviembre del 2012 el 100% de los estamentos educativos tendrán un amplio conocimiento sobre los componentes del PEI Que para el 28 de febrero del 2010 el 33.3% de los estamentos educativos este apropiado al PEI. 1. reuniones con los órganos del gobierno escolar para definir políticas y estrategias.

2. conformación de mesas de trabajo Interdisciplinario.

3. gestión de las mesas de trabajo.

4. socialización de las actividades de cada mesa de trabajo.

5. reajustes a las propuestas de cada mesa y elaboración de documento final.

6. entrega de material soporte del proceso desarrollado como elemento de verificación.

7. revisión y corrección

8.adopción del proyecto educativo Institucional 2010 – 2012

Rector,

Coordinadora,

Docente,

Coordinadoras mesas de trabajo.

$ 100.000 del presupuesto Institucional 30/11/2009 30/10/2010

30/10/2010 30/11/2010

30/11/2010 18/12/2010

18/12/2010

FORTALEZAS GESTION DIRECTIVA

1. Admite a toda la población del sector sin discriminación alguna, garantizando el aprendizaje.

2. Articula en el PEI los planes, programas y proyectos nacionales, regionales y locales referidos a la atención a la diversidad.

3. Integra los diferentes estamentos del gobierno escolar para definir las políticas para la atención a la diversidad.

4. Realiza acciones para que todas las personas puedan desplazarse sin dificultad por sus instalaciones.

5. Lidera ajustes al manual de convivencia para que oriente y promueva el respeto y la valoración de la diversidad que se presenta en su comunidad.

6. Desarrolla estrategias para conocer el entorno familiar de los estudiantes, con el fin de apoyarlos en la eliminación de barreras para el aprendizaje, la participación y la convivencia.

7. Intercambia recursos y servicios con otras instituciones para fortalecer el desarrollo de acciones inclusivas.

PLAN DE ACCION – INSTITUCION EDUCTIVA SAN JOSE DE CARRIZAL

2010

OBJETIVO: Mejorar la calidad y la eficiencia del servicio educativo a partir de los cuatro (4) niveles de gestión, lo cual debe reflejarse en los resultados de las pruebas internas y externas.

META: A noviembre del 2010 la Institución alcanzara un promedio superior en un 1% al obtenido en las pruebas externas durante el año 2009.

INDICADOR: Promedio Institucional 2009 – promedio Institucional 2005

GESTION ACADEMICA

Nº ASPECTO A MJORAR OBJETIVO METAS INDICADORES DE NETAS ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS PLAZO

Inicio - termina

1 Diseño curricular Mejorar los instrumentos, las guías y el ambiente escolar para lograr unos mejores índices en los niveles de aprendizaje en la evaluación y en la articulación de los recursos. A 30 de noviembre del 2010, los docentes de la Institución ejecutaran el diseño curricular con criterios

...

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