Informe Práctica Profesional " Tecnico en Educación Diferencia"
Oscar Alvarez UbedaInforme10 de Junio de 2022
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INDICE
1. IDENTIFICACION DEL ALUMNO 1
2. INDICE 2
3. INTRODUCCIÓN 5
4. RESEÑA HISTORICA 6
Origen …………………………………………………………………………………….........
5. PRESENTACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO 7
Proyecto Integración
Subvencion Escolar Preferencial
Actividades Curriculares
6. IDEAS ESCENCIALES DEL PROYECTO EDUCATIVO 10
Misión
Visión
Valores …………………………………………………………………………………………
7. ORGANIGRAMA COLEGIO . ……………………………………………………………..11
8. EQUIPO DIRECTIVO 12
Director ………………………………………………………………………………………..
Jefa de UTP ……………………………………………………………………………….…...
Inspectora General …………………………………………………………………………….
9. PAUTA DE MOTIVACIÓN 13
10. DESARROLLO DE EQUIPO DE TRABAJO. ……………………………………………..14
11. PROBLEMÁTICA DE GRUPO 15
Docentes .………………………………………………………………………………………
Padres y Apoderados …………………………………………………………………………..
12. FORTALEZAS Y DEBILIDADES DEL ESTABLECIMIENTO ………………………..16
Fortalezas
Debilidades
13. DESCRIPCIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA ……..18
Establecimiento . ………………………………………………………………………………
Sala de clases … . …………………………………………………………………………….
14. RAZÓN DE LA ELECCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO…………………………….... 19
Objetivo General ……………………………………………………………………………..
Objetivos Especificos …………………………………………………………………………
15. FUNDAMENTO TEORICO ……………………………………………………………….21
Ley 20.422 …………………………………………………………………………………….
Necesidades Educativas Especiales ……………………………………………………….…..
16. CARACTERIZACIÓN DEL CURSO DE PRÁCTICA ……………………………….....23
Docente ……………………………………………………………………………………......
Curso …………………………………………………………………………………………..
Práctica Pedagógicas ………………………………………………………………………......
17. CONVIVENCIA EN AULA ………………………………………………………………26
Alumno - Docente…...…………………………………………………………………………
Entre Pares.......………………………………………………………………………………...
Clima …………………………………………………………………………………………
Normas…...………………………….…………………………………………………………
18. FORTALEZAS Y DEBILIDADES GRUPO CURSO………………………………….......29
19. COMUNICACIÓN ENTRE DOCENTE - APODERADOS ..………………………….…..30
20. HORARIO DE CLASES...…………………………………………………………………..31
21. CONTENIDOS TRABAJADOS…………………………………………………………….33
22. MODALIDAD DE TRABAJO….…………………………………………………………..34
23. RAZÓN DE LA ELECCIÓN DEL ALUMNO……………………………………………...35
Objetivo General de Plan de Intervención……………………………………………………..
Objetivo Específico ……………………………………………………………………………
24. PRESENTACION DEL CASO …………………………………………………………......37
Entrevista con Apoderado………………………………………………………………….......
Datos Recopilados……………………………………………………………………………..
25. INFORMACION DEL LIBRO DE CLASES..……………………………………………. 40
Calificaciones…………………………………………………………………………………..
Registro del Desarrollo Escolar…………………………………………………………….......
26. INFORME PSICOPEDAGÓGICO………………………………………………………….41
Identificación del Alumno……………………………………………………………………. Antecedentes relevantes ……………………………………………………………………... Instrumentos Aplicados ………………………………………………………………………
Síntesis Evaluativa ……………………………………………………………………………
Análisis Cuantitativo …………………………………………………………………………..
Análisis Cualitativo …………………………………………………………………………....
Concluciones…………………………………………………………………………….... ….. Recomendaciones…………………………………………………………………………….…….
27. PROCEDIMIENTO EVALUATIVO - LECTURA…………………………………………48
Prueba Dominio Lector ……………………………………………………………………......
28. NIVEL DE RESPONSABILIDAD………………………………………………………….49
29. AUTOESTIMA DEL ALUMNO …………………………………………………………...50
...