LA PARTICIPACION DOCENTE EN LA GESTION INSTITUCIONAL

LA PARTICIPACION DOCENTE EN LA GESTION INSTITUCIONAL

ACTIVIDADES MODULO 1

1- Describa brevemente las características de la institución educativa en la que Ud. trabaja. (por ejemplo: Ubicación espacial, tipo de educación que ofrece (formal o informal), niveles educativos que tiene, cantidad aproximada de alumnos y alumnas, características del barrio/ciudad, características de la población destinataria y del personal de la institución, etc.

La Escuela N° 319 “Alicia M. de Justo” se encuentra ubicada en el Barrio Belgrano, de la ciudad de Viedma, Capital de la Provincia de Río Negro, constituido inicialmente por un conjunto de casas de similares características de construcción.

La escuela se ubica en la calle Julio A. Roca N° 750 y brinda educación formal de nivel primario común.

Se creó en el año 1988 por aumento de la población escolar del barrio. En forma simultánea se creó el entonces CBU 4 que funcionó en el mismo edificio, pero en el turno mañana.

Los cuatro años de convivencia fueron muy difíciles y conllevaron un gran desgaste para el personal directivo y docente que debieron atender, casi a diario, problemáticas como la pérdida y destrucción del material didáctico, rotura del mobiliario, puertas, etc. Nunca se pudo compartir en forma armónica el edificio.

Finalmente el CBU se mudó a su propio edificio y en el año 1996 se desdobló la escuela en dos turnos.

El radio se fue ampliando desde el año 1994. Actualmente abarca las viviendas ubicadas bajo el puente Basilio Villarino, extendiéndose entre las calles: Av. Basilio Villarino hasta Periodistas Argentinos y desde la calle Alvear (numeración impar), hasta la Ruta N° 3. Dicha zona en los últimos años ha tenido un avance muy notorio debido a la gran cantidad de construcciones realizadas. Esto hace que la matrícula se complete con los hermanos de los niños que asisten y los del radio de la escuela.

Las calles, casi en su totalidad, son asfaltadas. La iluminación es a gas de mercurio y se cuenta con todos los servicios.

La arquitectura de las viviendas refleja un nivel económico de clase media. Las casas más cercanas a la escuela tienen una fachada similar, ya que fueron construidas como complejo habitacional. A pocas cuadras se ubican departamentos construidos en torres de tres pisos.

La población en su mayoría pertenece a la clase media, son empleados públicos, obreros y profesionales, hay pocos inmigrantes y jubilados. A partir de 2002 hemos comenzado a tener conocimiento de varios casos de desocupación.

Los medios de transporte más utilizados por los alumnos son: autos particulares, taxis, transportes escolares, colectivo y bicicleta.

En el barrio hay Iglesias: una parroquia “San Nicolás de Bari” y dos templos evangélicos. Contamos con Junta vecinal en la que se realizan talleres recreativos y Ca.De.Jur (casa del jubilado rionegrino) en el mismo predio se ubican las oficinas y la radio que posee esta institución.

El monumento a Manuel Belgrano, hito importante del barrio, durante el año 2007 fue trasladado de la esquina de las calles 22 de abril y Dorrego a la plaza que está ubicada detrás de la escuela. Otro lugar característico es la zona denominada Barco Hundido. Marcando el límite del radio de la escuela contamos con la costanera, en donde se encuentra una hermosa playa y un muy lindo espacio de esparcimiento. Muy cerca tenemos la “Pista de la salud” y el polideportivo “Angel Cayetano Arias”.

A partir del año 2003 se han incrementado las construcciones en el sector comprendido entre: costanera, Boulevard Ayacucho y Puente Basilio Villarino, influyendo en el aumento de matrícula.

Actualmente el radio escolar está comprendido entre las calles Alvear (numeración impar), Periodistas Argentinos, Boulevard Ayacucho, Ruta Nacional N°3 y Avenida Villarino.

En el presente año, posee una matrícula de 245 nenas y 242 varones, siendo un total de 487 alumnos/as aproximadamente.

Contamos con once (11) secciones en el turno mañana de 1° a 7° y nueve (9) secciones en el turno tarde, también de 1° a 7°, con un promedio de 25 alumnos en cada grupo.

Con respecto al personal docente, tenemos de diferentes edades, con poca y mucha experiencia y cuatro maestras con más de veinte años de antigüedad en la institución.

Contamos con Personal de Servicios Generales, tres en cada turno y un sereno. En el presente año, son personas que han ingresado al sistema, como contratados.

2- Redacte de una forma clara cuál cree Ud. que es la Misión de su institución.

OBJETIVO INSTITUCIONAL

“Atravesando los contenidos y las prácticas cotidianas, incorporar explícitamente los valores éticos

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