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LA PATRULLA ESCOLAR


Enviado por   •  18 de Noviembre de 2014  •  1.750 Palabras (7 Páginas)  •  1.176 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ.

U.N.E.S.R.

VALERA ESTADO TRUJILLO.

LA PATRULLA ESCOLAR

Participantes:

Aguilar Enyely C.I 26.046.585

Barrios Rubeidy C.I 24.135.915

Yenifer Briceño C.I 24.566.376

Mirnairi Briceño C.I.18.810.928

Roosmisthel González C.I. 26.123.623

Cátedra: Seguridad Vial

Prof. Nelson Rojas.

VALERA, ABRIL 2014.

ÍNDICE.

Introducción………………………………………………………………………………03

La Patrulla Escolar……………………………………………………………………….04

Funciones de la Patrulla Escolar……………………………………………………….04

Condiciones Generales………………………………………………………………….05

Objetivos Generales de las Patrullas Escolares……………………………………...05

Selección de Patrulleros………………………………………………………………...06

Distintivos…………………………………………………………………………………06

Sitios y Tiempo de Servicio……………………………………………………………..06

Unidad Patrullera………………………………………………………………………...07

Normas y Señales del Patrullero Escolar……………………………………………..08

Justificación y necesidad de las Patrullas Escolares……………………………….08

Actividades que pueden realizarse…………………………………………………….09

Otros deberes del Patrullero……………………………………………………………09

Juramento del Patrullero Escolar………………………………………………………10

Pasos a seguir para organizar una patrulla…………………………………………...10

Conclusiones……………………………………………………………………………..12

Bibliografía………………………………………………………………………………..13

INTRODUCCIÓN.

La patrulla escolar tiene entre sus objetivos desarrollar actitudes positivas hacia la prevención de accidentes de todo tipo, desarrollar valores especialmente el respeto y responsabilizarlos de ciertas tareas que los capacitan para que en el futuro sean ciudadanos útiles a la sociedad.

Esta organización formada por estudiantes de uno y otro sexo, le ofrece la oportunidad a éstos de ayudar a sus compañeros a evitar accidentes, poniendo en vigor y haciendo que se cumplan las reglas de seguridad.

Las patrullas escolares son de gran valor e importancia, no sólo por la labor que realizan, sino porque estimulan el liderato, la disciplina y la cooperación entre sus integrantes

LA PATRULLA ESCOLAR.

Es un grupo de estudiantes, supervisados por un docente, que participa en la organización del tránsito en los alrededores del establecimiento educativo, a fin de prevenir los accidentes. Además, de ejercer una acción ejemplarizante entre los conductores y peatones.

La Patrulla Escolar es un factor de gran importancia en la escuela moderna, donde el tráfico vehicular y la poca educación ciudadana de muchos conductores hacen peligrar la vida y la seguridad de los niños de nuestras escuelas.

La patrulla Escolar cumple varias funciones, desde educar a los alumnos a tomar precauciones hasta colaborar con las autoridades del tránsito en pro de una correcta aplicación de las leyes.

Todo ello conlleva una serie de requisitos, tales como: selección de alumnos, condiciones generales para ser miembro, distintivos, sitios y tiempos de servicio y otra serie de factores que los profesores y las autoridades de la Escuela toman en cuenta para que sea un éxito el programa de la Patrulla Escolar.

Para ello también es muy importante contar con la ayuda y asesoría de los padres y representantes, quienes en todo momento deben dar su autorización a los patrulleros para que cumplan sus funciones.

Funciones de la Patrulla Escolar

 Enseñar la manera de cruzar la calzada o vía en forma segura.

 Indicar el comportamiento que se debe tener en las aceras y andenes.

 Indicar el camino más seguro para transitar por las vías de acceso a la escuela o colegio.

 Colaborar con las autoridades de tránsito.

 Contribuir a la organización del tránsito en la comunidad.

 Inculcar el respeto por las normas de comportamiento en el tránsito, enseñadas en el aula de clase.

Condiciones Generales

 La Patrulla estará conformada por alumnos de ambos sexos, cuya selección se hará entre los estudiantes de los cursos superiores, preferiblemente 5to y 6to Grado.

 Para

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