La Globalización, La Sociedad Del Conocimiento Y Sus Impactos.

1) Contexto de la educación basada en competencias. Aborda con suficiencia los contenidos temáticos.

1.1. La globalización, la sociedad del conocimiento y sus impactos.

Arq. Fabiola Aranda Chávez

correodefabiola@gmail.com

El término globalización, se refiere a la integración internacional en todos los ámbitos que se ha marcado contundentemente a partir de 1974 con el suceso del decreto de expropiación del petróleo por la OPEP, aunque muy sutilmente se había iniciado desde 1945 con la II Guerra Mundial cuando aparecen las trasnacionales que dejan un tanto de lado la gobernabilidad del Estado, empiezan a notarse y a dominar con su atractivo poder de seducción. Con el avance de la globalización es como se ha ido conformando la sociedad del conocimiento, ciudadanos que han tomado consciencia de la necesidad y utilidad de poder entender el cambio, y caminar junto con él, avanzando a su ritmo. Estamos hablando de una sociedad enterada, informada, analítica y comprometida con seguirse preparando. El lado opuesto son los globalifóbicos, quienes a base de manifestaciones y reuniones pretenden dar reversa a un fenómeno que ya impera consolidado en todos los campos, inclusive en la educación.

Todos hemos escuchado muy frecuentemente la palabra fenómeno asociada al término globalización y es de lo más adecuado porque establece la manifestación que se hace presente a la consciencia de las personas y aparece como objeto de su percepción, así como el significado que le da Immanuel Kant, “lo que es objeto de la experiencia sensible, es un fenómeno”.

Gracias a la globalización, somos una sociedad nueva, diferente por las mayores oportunidades que gozamos de crecimiento, porque se han generado sociedades interdependientes, por el cambio en valores que debemos controlar, por una modificación importante que se ha establecido en hábitos y costumbres, por el impacto no solo mundial, sino el impacto que recibimos día a día de productos y servicios, por una nueva y muy poderosa herramienta de comunicación que viene a transformar nuestra forma habitual de comunicación, el internet.

Entonces nos damos cuenta que la globalización no se limita a ser una apertura de nación a nación y tampoco únicamente a un acercamiento entre las naciones, va más allá su poder de cambio ya que empezaron a emerger voces que dictan cambios sin tener que ser gobernantes y éstos son los empresarios privados, que al lanzar sus ofertas de servicio, de producto, van marcando pautas para un nuevo proceder tanto en la economía, en lo científico, en lo cultural, en lo social, en la producción, en lo político y por supuesto en la educación, en el aprendizaje y crecimiento, de todo esto, predomina el sector financiero que se puede decir es el motor para que las cosas sucedan, el por qué del inicio y de su auge. Genera estándares, multiculturalismo, aumenta la competitividad y obliga a la evaluación.

Un cambio que afecta al mundo entero es objeto de análisis en los que se han detectado las ventajas y desventajas.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA GLOBALIZACION.-

Entre las primeras volvemos a citar el multiculturalismo, ahora sabemos más de las diferentes culturas actuales, podemos disponer de sus productos, copiar lo mejor de sus costumbres, copiar patrones que les hayan dado resultados aplicables y adecuados a nuestras necesidades, tomar sus errores en revisión para experiencia propia, detonantes para lograr en nosotros flexibilidad, competitividad, revisión de costos, mejorar nuestra calidad y revisar que productos y servicios de los nuestros, podemos ofrecer para exportación y así resolver nuestra interna saturación de mercados buscando segmentos idóneos más allá de nuestras fronteras. Aquí podemos hablar del campo de las profesiones, que los profesionistas logren plazas de trabajo en otros países donde se necesiten, así como de las herramientas o instrumental, textos o materia prima, que requieren los que permanezcan en el país, ahora es mucho más fácil tener los medios adecuados para ejercer las diferentes profesiones y con ello, brindar un total desempeño en sus comunidades.

Con la globalización se deja sentir una tendencia a la privatización de la educación, lo que se traduce en desventajas, en marginación, insensibilidad, en desigualdad. Pero absolutamente conscientes de ello, se han establecido fundaciones, programas de becas, numerosas oportunidades para los alumnos destacados de escasos recursos que desafortunadamente, hay ocasiones que se cierran las convocatorias sin el requerimiento total de participantes.

Entre las desventajas, está la pérdida de identidad, hoy vamos vestidos todos iguales, y las nuevas generaciones desconocerán costumbres y tradiciones. Para ello hay un esfuerzo dentro de las competencias del buen entendimiento de sus propias culturas y regionalismos, pero hay que darle importancia y detenernos en ello para crear ese arraigo que antes era al natural. Otra de las desventajas que mencionaremos es la invasión de productos que vienen a sustituir los nuestros logrando mercado sin darnos tiempo a revisar los nuestros para desplazarlos y reforzar la economía interna. Habrá más puntos en qué precisar las ventajas y desventajas, pero nuestro papel como docentes es el estar alertas, el sumarnos al cambio, el no quedarnos atrás y seguir ejerciendo un liderazgo en clase ante los nativos virtuales que presencian nuestras clases e inculcar una buena porción de valores y estímulo por el conocimiento, sembrar la autocrítica y el análisis para que puedan decidir y disponer sobre el universo de posibilidades que hoy tienen.

Como decíamos, se han hecho formales evaluaciones y en el ámbito de la educación, podemos nombrar como organismos normativos de estándares a la Organización Internacional de Evaluación, ISO busca lograr la estandarización de normas de productos y seguridad para las empresas y organizaciones internacionales y el Fondo Monetario Internacional, FMI; la OEA que ya existía adecuó su organigrama, el AMI, Acuerdo Multilateral de Inversiones se transformó en la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económica, OCDE que estableció como métrica de evaluación educativa, las pruebas de CENEVAL, PISA y ENLACE. Existen comités internacionales para la evaluación de la educación Superior, conocida como CIEES, el INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACION DE LA EDUCACION, INEE que es un organismo creado por el gobierno mexicano para ofrecer a las autoridades educativas y al sector privado, herramientas ideales para la educación. CONACYT y ANUIES que participa en la formulación de programas, planes y políticas

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