La Memoria

MEMORIA

CONCEPTO:

La memoria, es otra de las manifestaciones de la actividad psíquica cuyas contribuciones imprescindibles para la continuidad de la vida psicológica por ser el nexo entre el pasado y el presente, cuando la memoria se extingue la vida psicológica se torna precaria, se borran los recuerdos y se desvanecen los acontecimientos de trascendencia que jalonan la existencia del individuo. Al debilitarse la integridad de la personalidad, este pierde su equilibrio y comienza a desintegrarse. En efecto, gracias a la memoria el hombre evoca en cualquier momento los acontecimientos de su vida en una visión de conjunto que le permite tener una noción acabada de su existencia física o psíquica como una unidad independiente. Le es posible identificar su personalidad en el tiempo, siempre igual a si misma pese a las mutaciones impresas por el progreso y el orden psicológico y a las huellas que señalan en el paso de los años en el orden físico. La actuación de la memoria, no solo se limita el pasado y al presente, también permite el hombre se proyección, hacia el porvenir. En efecto, cuando el pensamiento encara las posibilidades del mañana, le es imprescindible el aporte del material del conocimiento mediante la evocación, el aporte de las experiencias que es la base sobre la que descansa de cada individuo. Sin ese auxilio es imposible que el hombre pueda tener puentes hacia el futuro, pues le es indispensable la experiencia.

La actividad mnemónica se manifiesta bajo dos formas diferentes: a) memoria voluntaria y consciente: por ella la atención introvertida, se concentra en la búsqueda minuciosa de las vivencias que desea, evocar porque son necesarias para la elaboración de nuestro pensamiento o porque determinadas circunstancias de nuestra vida psíquicas lo requieren. En la forma más importante.

b) Memoria automática e inconsciente: en actividad durante nuestras elaboraciones mentales merced al mecanismo inesperado de un recuerdo por la evocación involuntaria de un hecho, que nada permita presumir en ese instante de nuestra, memoria pues la psique, estaba ocupada en otras elaboraciones en una elaboraciones. Es una elaboraciones preconsciente que en determinado momento se hace consciente respondiendo a un frustrado esfuerzo evocativo anterior. En efecto cuando a pesar de una profunda concentración, existe alguna inhibición que impide evocar un acontecimiento y no podemos vencer la dificultad, abandonamos la búsqueda y la psique se suma en otros problemas, pero la energía desarrollada despierta la actividad preconsciente la cual en un momento inesperado nos aporta la solución ansiada.

MEMORIA: DEFINICION: Es la actividad psíquica que permite fijar, conservar y evocar las vivencias que han impresionado a la conciencia, que las reconoce como elementos registrados con anterioridad.

FASES O ETAPAS QUE CONSTITUYEN EL PROCESO DE LA MEMORIA: El proceso de la memoria sumamente complejo comprende cuatro etapas o fases fundamentales. Primero debe hacerse la aprehensión y fijación del objetivo (memorias de fijación). En segundo lugar se realiza la conservación del material adquirido, que pasa a integrar la suma del conocimiento individual (memoria de conservación). En tercer lugar, estos elementos conservados pueden ser revividos, por medio de la evocación, cuando las circunstancias así lo requieren (memoria de evocación). Como fase final y para que el proceso mnemónica sea realmente útil, es necesario comprobar que el recuerdo es exacto y que pertenece a una vivencia registrada por la conciencia, o sea la etapa de reconocimiento y localización cronológica, que ubica el hecho exactamente en el tiempo de adquisición. Es decir que las cuatro etapas o fases del proceso mnemónica esquemáticamente son 1.memoria y fijación. 2.memoria de conservación.

3.memoria de evocación. 4.memoria de reconocimiento y de localización.

1. MEMORIA DE FIJACION: Es la fase de la captación de los materiales de su elaboración perceptiva y de su fijación en los centros nerviosos mnemónicas correspondientes. Se entiende por capacidad de fijación: el número de imágenes o ideas posibles de ser captadas y fijadas en un solo acto de atención. Esta capacidad variada de una persona a otra, es condicionada por el interés y la correspondiente concentración de la atención, dependiente también de la intensidad y la frecuencia del estímulo que impresiona la conciencia. En lo que respecta a la edad del individuo la capacidad de fijación tiene su mayor rendimiento en los primeros años, alcanzando en máximo en la pubertad, a partir de esta, la capacidad de fijación ya no aumenta por el contrario, comienza a disminuir al principio imperceptiblemente, para hacerse evidente en etapas mas avanzadas de la vida, pero mientras la capacidad de fijación disminuye la evocación se mantiene perfecta hasta una edad muy avanzada.

2. MEMORIA DE CONSERVACION: Una vez fijados en la conciencia los hechos que la impresionaron vivamente, deben ser conservados, para poderlos revivir en su oportunidad, este plantea el problema aún no resuelto de la forma como se realiza la conservación. Fundamentalmente existen dos teorías que tratan de explicarlas, y estas son: a) LA TEORIA MATERIALISTA: la que sostiene, que todo estado mental que la conciencia ha registrado, persiste almacenado en el cerebro, en el que se produce una modificación indeleble. b) LA TEORIA PSICOLOGICA: la que sostiene que todo estado de conciencia fijado, contrariamente a los que supone la teoría materialista continúa siendo psicológico y formando parte de la vida inconsciente del individuo, sin que este presuponga que debe necesariamente plasmarse en el tejido nervioso.

3. MEMORIA DE EVOCACION: Durante la fase de evocación la memoria actualiza los hechos pasados, mediante su reproducción en la conciencia, bajo la forma de imágenes mnemónicas, la evocación se hace por distintos mecanismos:

Evocación consciente y voluntaria: se acompaña de sensación de trabajo y esfuerzo mental y en la que la atención, se halla introvertida en la búsqueda del recuerdo. En la memoria, que se pone en actividad a requerimiento de nuestras elaboraciones mentales las que para su progresión y para enlace con nuevas concepciones, utilizan los recuerdos almacenados.

b)

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