La Monografia

LA MONOGRAFÍA

1.-DEFINICIÓN

Etimológicamente la palabra Monografía deriva del griego: monos=únicos y grapho=escribir. También se le puede definir como:

• Presentación de carácter formal que debe detallarlos resultados de una minuciosa investigación a partir de un tema definido.

• Para la Real Academia Española, monografía se define como "la descripción y tratado especial de determinada parte de una ciencia o asunto particular", ya que monografía se relaciona con una investigación (por lo general bibliográfica) que opera con datos primarios o secundarios. Se trata de un ejercicio intelectual en el que hay observación, lectura, interpretación, retención, rescate de memoria, escritura y reescritura. Es también una actividad social que supone intercambio, diálogo, discusión, etc.

Una monografía llegara a ser científica si contiene lo siguiente:

• Abordar sobre un tema y definirlo de una manera propia y original que nadie ya la haya definido.

• Proporcionar contenidos que permitan aclarar o explicar alguna hipótesis o afirmación dada, así otros la podrán juzgar.

• Una monografía no debe ser copia de algún medio comunicativo ya que cada uno debe crearla tomando en cuenta que no debe ser corta y sin mucho sustento; de allí viene que no se debe colocar cosas sin sentido y sin un sustento que lo avale. La monografía debe ser clara, precisa y no ser tan amplia, mostrando siempre un estilo propio de síntesis y análisis.

¿Para qué sirven las monografías?

Para impulsar al alumno (personas) a la investigación, lectura y ganas de aprender a diseñar un trabajo de nivel ya que mayormente las monografías exponen temas a nivel académico. Así muchos artículos de ciencias y en muchas áreas la utilizan. Las monografías también ayudan al investigador a poder medir su habilidad para controlar todo tipo de información hallada ya sea en la web o en todo caso los libros. Por esto, las tesis generalmente requieren que su primer capítulo sea como una monografía:

2.-CARACTERISTICAS DE LA MONOGRAFIA

a) EXACTITUD, Para el logro de los datos, planteamiento de problemas, búsqueda de la verdad y conclusiones.

b) COMPETENCIA, proveniente de la capacidad del indagador.

c) SUPERVICION, ya que comprueba su investigación y tiene fuentes que lo apoyen.

d) OBJETIVIDAD, solo considera la verdad sucinta y precisa.

e) INNOVACION, amplia nuevos campos en temas desconocidos y no tratados.

f) CLARIDAD, presenta un manejo del tema con estilo individual.

3.-TIPOS DE MONOGRAFÍA

Los tipos de monografías son muchos pero citaremos los siguientes.

3.1. Monografía de Compilación

Es un trabajo que se realiza sobre un tema específico donde se analiza como planear el tema el tema, tienen variados autores.

Para realizarlo, el escritor debe obtener buen nivel de análisis, perspicacia y deducción así explicar las diferentes opiniones de los autores indagados, para luego redactar la síntesis personal.

3.2. Monografía de investigación.

Es aquella realizada sobre algo novedoso y no tanto consultado, para hacer nuevos aportes conociendo lo ya se ha dicho y aportar algo reciente obteniendo una nueva creación original.

3.3. Monografía de Análisis de experiencias

Se realiza a partir de la vida, experiencia e historia del autor. Así que puede ser usado en las carreras que manifiestan una práctica, también durante lo profesional, analizando las experiencias las cuales se contrastan con otras; se obtienen conclusiones y se comparan con otras similares, se realizan deducciones para terminar la investigación, y obtener conclusiones finales.

4.-PASOS PARA REALIZAR UNA MONOGRAFÍA

Entre los principales pasos tenemos:

• Determinación de la idea para buscar el tema.

• Búsqueda de información, leer indagar un poco y preguntar a las personas que sean más conocedoras del tema así obtener apoyo.

• Presentación del objeto de estudio en aproximadamente quince a veinte líneas abordando de lo que trata el tema y sus fines.

• Elección total del tema y así complementar lo leído poniéndole más interés.

• Plan ejecutor: consiste en definir concretamente las tareas por realizar, planificar el trabajo, controlar el desarrollo, plantear las dificultades, etc.

• Realización de las tareas previstas y redacción del primer borrador.

• Evaluación intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer los ajustes necesarios. También consultar nuevamente a las personas idóneas y si es necesario, modificar la planificación inicial.

• Plan de redacción definitivo: para exponer el trabajo, se ajustan los títulos, párrafos, cantidad de páginas, gráficos, etc.

• Redacción: Luego de una cuidadosa relectura, se procede a la escritura definitiva.

5.- ESQUEMA DE LA MONOGRAFÍA

El esquema formal contiene de siete elementos que no pueden faltar.

1) Portada: dónde va el título, el autor, a quien es presentada, la materia a la que corresponde, la facultad o seminario, la ciudad y la fecha (ver ejemplos en apéndices).

2) Introducción: donde se indica el tema, el propósito, circunstancias que llevaron a elegirlo, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con aspectos introductorios del tema.

3) Índice: títulos y subtítulos con las páginas donde comienzan.

4) Cuerpo: donde se desarrolla

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