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La Monografia


Enviado por   •  18 de Abril de 2013  •  3.407 Palabras (14 Páginas)  •  320 Visitas

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La Monografía

Definición

Etimología de la palabra: Según el Diccionario de la Real Academia Española (1992), Monografía proviene

del griego (gr.) monos = únicos y graphein = describir. Descripción y tratado especial de determinada parte

de una ciencia, o de algún asunto en particular. (p.1395)

A partir de su etimología y significado, la monografía puede definirse como:

Un trabajo escrito basado en el estudio minucioso de un tema específico.

La presentación formal y detallada de los resultados de una investigación sobre un problema en particular.

Literalmente puede definirse como: Tratado específico descriptivo, de un solo asunto.

Tips:

Hay que diferenciar una Monografía de un Ensayo. Según DRAE (1998) Ensayo es: “Escrito, generalmente

breve, constituidos por pensamientos del autor sobre un tema, sin el aparato ni la extensión que requiere un

tratado completo sobre la misma materia.” (p. 845)

Tipos de Monografía

1. De compilación.

2. De investigación.

3. De análisis de experiencias.

Monografía de Compilación

La monografía de compilación es un trabajo escrito que se presenta sobre un tema o punto específico,

donde se analizan los planteamientos que sobre el tema, tienen diferentes autores.

Para la realización de este tipo de monografía, se requiere que el autor posea un buen nivel de análisis,

comprensión e inferencia para poder reseñar las diferentes posiciones o puntos de vista de los autores

consultados, para luego expresar su posición personal.

Ejemplo:

Un ejemplo de Monografía de compilación es, analizar y comparar los planteamientos de tres autores

como: Soto (1986), Morles (1987) y Hernández (1996) respecto a la técnica del subrayado. Su definición,

modelo y las novedades o aspectos nuevos, incluidos durante los diferentes años de edición de la obra.

Monografía de investigación

Monografía de investigación es la que se realiza a partir de la indagación sobre un tema nuevo o poco

estudiado, para hacer nuevos aportes.

En este tipo de monografía es importante conocer los aportes ya realizados por otros investigadores, para

que el estudio que se haga sea original.

Ejemplo

Este tipo de monografía generalmente, es la que se utiliza en los estudios de nivel superior (pregrado y

postgrado), donde los estudiantes hacen comparaciones y aportes sobre un tema, siguiendo un esquema

indicado por la Cátedra

Monografía de Análisis de experiencias

La monografía de análisis de experiencia es aquella que se realiza a partir de las vivencias o expereriencias

del autor.

Este tipo de monografía es usada en las carreras que implican una práctica y/o durante el ejercicio

profesional. Se procede a analizar las experiencias y se cotejan con otras; se extraen conclusiones y se

comparan con otras similares, se realizan inferencias hasta completar el proceso de investigación, para

obtener las conclusiones finales.

Ejemplo.

Dr. ANTONIO ALVA SANTOS - aalva1959@yahoo.es 2

Un claro ejemplo de este tipo de monografía, es la que realizan estudiantes de carreras en las cuales hay

obligación de presentar un informe sobre las actividades y experiencias vividas durante el tiempo que duró

la práctica profesional, realizada por estudiantes de: Educación, Informática, Contaduría, Farmacia, entre

otros. Se diferencia del informe de pasantías, porque en él se exponen casos reales de solución de

problemas, de actividades realizadas que no hayan sido planificadas o no estén dentro de los objetivos del

área.

Actividades previas a la realización de una monografía

Como toda actividad para la producción de conocimiento, la elaboración

de una investigación documental, en este caso la monografía, requiere

realizar algunas actividades previas que nos permiten el éxito durante y al

concluir el trabajo. Por tanto, se deben planificar los pasos y tareas a

cumplir; prever los recursos; estipular el tiempo de elaboración,

culminación y entrega de la monografía.

Aunque no existe una norma tácita para las actividades precedentes al

desarrollo monográfico, ya que éstas deben ser indicadas o por el tutor,

asesor, guía del trabajo o por el propio investigador; se sugieren algunas

que pueden servir de orientación.

1. Elección del tema: es de suma importancia al elegir el tema, estar claro en lo que se quiere investigar;

cuáles son las experiencias sobre las que vamos a realizar nuestro trabajo o simplemente, cuál es el

problema central del estudio monográfico. Es decir, delimitar el tema lo más preciso y exacto posible. En

esta elección se debe ser

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