Lectura y escritura desde la pictografía

Asunto: Lectura y Escritura

Tema: Lectura y escritura desde la pictografía

Importancia: La importancia del uso de los pictogramas en el desarrollo estudiantil

Propósito: Convencer

Auditorio: Docente

Referentes:

 -Miriam Vergara Y Luz Estela Montes (1998) Propuesta pedagógica para conducir a los estudiantes de preescolar hacia la comprensión lectora. Colombia

 -Sanders, W. (2011) Manual preescolar: Definición, importancia de los pictogramas o soluciones pedagógicas LEXUS. Landeria Ediciones Quilmes–Bs Argentina

• Definición

• Importancia

• Ventajas y Desventajas

• La educación

• Conclusión

Lluvia de ideas:

• La definición de la pictografía
• La pictografía es una forma de comunicación escrita
• Manifestación y característica de la pictografía en el neolítico
• El significado de pictografía para Sanders, W.

• El uso de los pictogramas
• La pictografía como forma de comunicación en la temprana edad
• Los Pictogramas son una herramienta de aprendizaje y desarrollo cognitivo importante para los niños
• La implementación de los pictogramas dentro del aula hace crecer el interés de los estudiantes en el proceso cognitivo
• Aplicar los pictogramas a la vida cotidiana
• La pictografía constituye un vehículo para aprender, desarrollar la inteligencia y adquirir cultura

• Grandes ventajas de los pictogramas
• La pictografía es un recurso apto para desarrollar el aprendizaje mediante la aplicación constante

• Optimizar la calidad educativa en los maestros
• La implementación de los pictogramas aporta apoyo a la lectura y escritura
• Las instituciones educativas y su compromiso

• Beneficios de los pictogramas

• Consejos sobre la utilización de la pictografía
• Sugerencia del autor

USO DE LOS PICTOGRAMAS EN EL DESARROLLO ESTUDIANTIL

En el siguiente trabajo, se presenta la lectura y escritura desde la pictografía. Se hablará acerca del significado de los pictogramas. Continuando con la importancia de su uso en el desarrollo estudiantil. Concluyendo con sus ventajas y desventajas. Este trabajo tiene el propósito de convencer a los docentes para que implementen esta estrategia educativa.

La pictografía es una forma de comunicación escrita que se remonta al neolítico. En esta época el hombre los usaba para representar objetos mediante dibujos en una lámina de piedra. La escritura en piedras es la primera manifestación de la expresión gráfica y se caracteriza porque cada signo es la traducción de una frase o de un enunciado completo. Este tipo de escritura se compone de pictogramas, es decir, signos que representan objetos.

Para Sanders, W. (2011 pág. 38-71) son "signos de la escritura de figuras o símbolos que representan esquemáticamente un objeto real, son dibujos que sustituyen una palabra en la narración. Los pictogramas son iconos, signos o imágenes esquemáticas asociadas a actividades, situaciones o entornos.  Son dibujos sencillos que explican con los mínimos detalles una acción y sirven como herramientas para la comunicación con niños”.

El uso de los pictogramas funciona como apoyo utilizándolos en el trabajo o en la clase. Sirve para establecer una comprensión sobre aquello que se tiene que realizar en el día, o semana y son una ayuda visual ubicándonos en el espacio y el tiempo. Los pictogramas crean una buena relación entre el emisor y receptor mejorando la calidad del lenguaje oral. Su uso es muy fácil para padres y profesores. Gracias a los pictogramas nos podemos comunicar ya que su facilidad y comprensión no causa incomodidad entre las personas que lo leen u observan ya que los dibujos no tienen complejidad.

Los Pictogramas son un elemento o herramienta de aprendizaje y desarrollo cognitivo del niño. Durante la etapa de cuatro a cinco años, el niño empieza a interesarse en la prelectura y la escritura, los gráficos llaman su atención y contribuye a que el niño desarrolle un lenguaje fluido. Algunos docentes han basado su metodología en el respeto del niño y en su capacidad innata para aprender, lejos de los estrictos esquemas que se utilizan. Por tal motivo la implementación de pictogramas dentro del aula incrementa el interés en el proceso cognitivo. Como sabemos, es difícil mantener la atención del niño, pero los pictogramas atraen su atención motivándolo a aprender, explorar, preguntar, opinar y pensar. Además, también ayuda a la comprensión lectora, dando claves temáticas a través de ilustraciones pictóricas, dibujos, entre otras.

Los pictogramas son perceptibles, simples y permanentes. Estas cualidades son de gran refuerzo para cualquiera, pues todos necesitamos claves que nos ayuden a entender el mundo y ordenarlo en nuestra mente. Resumen información que va a recibir o a exponer, de esta manera, contribuye con la memorización de enlaces y otros elementos de apoyo interaccionando con la memoria verbal y la memoria icónica. La lectura pictográfica tiene mucha importancia en el proceso educativo. Es uno de los pilares importantes de la Lengua y la Literatura que ayuda a que el estudiante comprenda y realice la lectura de forma correcta. Hay que aplicar los pictogramas a la vida cotidiana para que el aprendizaje significativo se haga más dinámico, interesante, comprensible y útil.

Además, tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad, es fuente de recreación y de gozo. Constituye un vehículo para el aprendizaje, para el desarrollo de la inteligencia, para la adquisición de cultura y para la educación de la voluntad. Es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que pone en acción las funciones mentales acelerando la inteligencia.  Por eso tiene relación con el rendimiento escolar. Así mismo, la sencillez de estos símbolos hace que, en el proceso de introducción a la lectura de los más pequeños, sean un recurso necesario. Las lecturas pictográficas, además de ayudar a la comprensión lectora, inicia a los niños en la construcción y relación de conceptos mejorando la atención y la motivación de los lectores.

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