METODOLOGÍA

Luego de leer el material para realizar la Tarea No. 2, realiza lo siguiente:

1. Defina Comunicación Científica

2. Explica las formas de Expresión Lingüística

3. Explica las características básicas del Lenguaje Científico

4. Explica los tipos de Investigación Científica

5. Explica la manera cómo están estructurados los escritos científicos

Introducción

En esta unidad vamos a definir la comunicación científica, formas de expresión lingüística, característica básica del lenguaje científico, tipos de investigación científica y la manera de cómo están estructurados los escritos científicos. De forma tal que lleguemos a manejar el tema con toda capacidad y así pueda ayudarnos en nuestro diario vivir.

Índice.

1. Comunicación Científica

2. formas de Expresión Lingüística

3. características básicas del Lenguaje Científico

4. tipos de Investigación Científica

5. manera de cómo están estructurados los escritos científicos

6. Conclusión

7. Bibliografía

1). Comunicación Científica

La comunicación científica es el sistema por el cual científicos e investigadores crean, distribuyen, usan y conservan sus trabajos.

La comunicación científica es el mecanismo básico para la existencia y el desarrollo de la ciencia. Puede definirse como el proceso de presentación, distribución y recepción de la información científica en la sociedad.

IMPORTANCIA

La importancia de esta radica en que gracias a su estudio se pueden distinguir los distintos tipos de textos así como su clasificación, y el modo de redacción que debe de llevar cada tipo de texto. Así como los tecnicismos empleados para su mejor comprensión, así como su correcta redacción, tomando en cuenta los pasos a seguir para una correcta estructura, tomando como base los pasos del método científico.

TEXTO CIENTIFICO

Son los que producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicación (tipo de texto).

2). formas de Expresión Lingüística

A). Narración: La narración es el relato de uno o varios sucesos. Los hechos se ordenan para que adquieran un nuevo significado. El orden puede ser:

*Cronológicos presentan los hechos como sucedieron.

*Climáticos presentan los hechos de manera que recreen la atmosfera que el autor desea, suspenso, terror, etc.

Subjetiva

Narración Objetiva

Histórica

Realista

Fantástica

Ciencia ficción

La narración emplea fundamentalmente:

Verbos __lo que pasa. (Acción).

Sustantivos __ a quién le pasa. (Persona)

En dónde le pasa. (Lugar)

B). Descripción: Es un dibujo hecho con palabras.

La descripción de una persona puede referirse a sus rasgos físicos (prosopografía), o a sus rasgos morales (etopeya).

La descripción emplea el Adjetivos función es señalar las cualidades del sustantivo.

C). Argumentación: Cuando se quiere persuadir a los lectores, se utiliza la argumentación. La argumentación es un razonamiento que persigue la aceptación o el rechazo de una tesis propuesta. Se compone de dos partes:

*la tesis y los datos que la sustentan.

*La tesis es la conclusión del razonamiento.

*Los datos son las premisas del razonamiento.

La argumentación emplea fundamentalmente:

Verbos __ acciones.

Sustantivos __ personas y lugares,

Adjetivos __ Características de las acciones, las personas y los lugares.

A). Exposición: Es la forma lingüística que anuncia los hechos y las ideas. Su propósito es informar acerca de un objeto, un acontecimiento o una idea. La comunicación expositiva se dirige al intelecto de las personas y no a las emociones.

Texto expositivo = Texto informativo

La exposición tiene varias formas específicas:

Descripción técnica

Definición

Análisis Son formas expositivas

Resumen

Reseña

Informe

3. características básicas del Lenguaje Científico

Objetividad: Primacía de hechos y datos sobre opiniones y valoraciones subjetivas. De ahí el uso de recursos representativos y denotativos del lenguaje.

Universalidad: Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos por cualquier miembro. Recurren a una terminología específica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra. Estos términos científicos suelen ser unívoca (una sola traducción), ya que designan una única y precisa realidad.

Especialización: El lenguaje científico y técnico exige un conocimiento de los principios y leyes de cada ciencia y de su terminología específica para comprender los textos y poder así establecer una buena comunicación. Esto se puede definir como

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