Marco Teorico

Marco Teórico

Es una de las fases más importantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la creatividad del investigador. Una vez que se ha seleccionado el tema objeto de estudio y se han formulado las preguntas que guíen la investigación, el siguiente paso consiste en realizar una revisión de la literatura sobre el tema. Esto consiste en buscar las fuentes documentales que permitan detectar, extraer y recopilar la información de interés para construir el marco teórico pertinente al problema de investigación planteado.

Importancia del Marco Teórico

La elaboración de un marco teórico es fundamental en todo proceso de investigación, pues es el que orienta, guía dicho proceso, ya que nos permite reunir, depurar y explicar los elementos conceptuales y teorías existentes sobre el tema a estudiar. El marco teórico implica analizar y exponer las teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre de un estudio; es útil porque describe, explica y predice el fenómeno o hecho al que se refiere un tema, además organiza el conocimiento al respecto y orienta la investigación que se lleva a cabo sobre determinado fenómeno. El marco te ayudará a prevenir errores que se han cometido en otros estudios, nos orientará sobre cómo habrá de realizarse el estudio, nos ampliará el horizonte del estudio, nos conducirá al establecimiento de las hipótesis, nos inspirará a nuevas líneas de investigación y nos proveerá de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

Antecedentes de la Investigación

Son estudios que guardan similitudes importantes con la investigación que se está realizando, se diferencian de los estudios previos en general. Pueden ser directos e indirectos.

¿Cómo organizo los antecedentes?

1. Cronológicamente.

2. Por su relación con la investigación (Directos o indirectos).

3. Por su importancia para la investigación.

¿Qué considerar de los antecedentes?

1. Objetivos.

2. Variables de estudio.

3. Metodología.

4. Resultados más destacados.

5. Conclusiones de los autores.

¿Cómo redactar los antecedentes?

Tomando en cuenta los aspectos señalados en la diapositiva anterior y relacionando cada estudio con la investigación propia.

¿Qué errores puedo cometer al incluir los antecedentes?

1. Impertinencia o irrelevancia.

2. Antecedentes desactualizados (se exceptúan los clásicos).

3. Redactarlos sin relacionarlos con el estudio propio.

4. Exceso o carencia de antecedentes.

5. Obviar elementos clave que lo relacionan con el estudio en curso.

¿Cuántos antecedentes debo incluir?

No existe un número exacto, éste variará en función del área y problema que se estudia. Sin embargo, algunos autores e instituciones se inclinan por un mínimo de cinco.

¿Qué tipo de trabajo puedo incluir?

Artículos científicos principalmente. Sin embargo, pueden citarse Tesis doctorales o TEG, preferiblemente con altas notas y/o mención publicación.

Se debe obviar artículos de prensa y aquellos que provengan de fuentes de dudosa credibilidad científica.

¿Qué es la Revisión Bibliográfica?

La revisión bibliográfica comprende todas las actividades relacionadas con la búsqueda de información escrita sobre un tema acotado previamente y sobre el cual, se reúne y discute críticamente, toda la información recuperada y utilizada. Su intención va más allá del simple hojear revistas para estar al día en los avances alcanzados en una especialidad, o de la búsqueda de información que responda a una duda muy concreta, surgida en la práctica asistencial o gestora. El investigador desea una perspectiva completa sobre el saber acumulado respecto a un tema, y para alcanzarlo deberá desplegar una estrategia eficiente, entendiéndose como tal, aquélla que le garantice recuperar el mayor número de documentos esenciales relacionados con su investigación.

Aunque al ordenar las actividades correspondientes a la planificación, la revisión bibliográfica se sitúa inmediatamente después de la identificación y definición del problema-pregunta,

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