Medio Ambiente

MARY ANNA PERCIVAL ARIAS MAT. 12-5680

Facilitadora: María Hernández Richardson Fecha de entrega: 7 de noviembre de 2012 a las 23:55.

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

MEDIO AMBIENTE Y SOCIEDAD

Tabla de Contenido

Introducción………………………………………………………………………………………………………………..3

Desarrollo/Práctica IV………………………………………………………………………………………………….4

1. Realiza un reporte sobre: ………………………………………………………………………………….4

• Los Huracanes, su origen, clasificación y efectos…….………………...4-7

• Tormenta Tropical ...……………………………………………….……….8-9

2. Elabora un resumen sobre los terremotos, causas y consecuencias.

Construir un esquema sobre el origen de los terremotos…………………..……………10-11

3. Construir un ensayo breve con la temática “Como puede el ser humano

reducir los efectos de los terremotos y tsunamis”………………………………………….....12

4. Realiza un resumen sobre conceptos de los volcanes su clasificación,

causas y consecuencias……………………………………………………………………………………13-14

5. Elaborar un resumen sobre el tema: concepto de tornado,

su origen, características y efectos…………………………………………………………………….15

Conclusión……….…………………………………………………………………………………………………………..16

Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………………..17

Introducción

Realizaremos este informe guiándonos de las preguntas realizadas, investigaremos sobre los fenómenos naturales, cuales son sus causas, efectos, características, y sobre todo los daños económicos y sociales que causan a un país determinado cuando un fenómeno de esto lo afecta

Abarcaremos, por qué hay tantos fenómenos naturales afectando el mundo, como estamos los seres humanos colaborando para que esto suceda.

Desarrollo

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Unidad IV Las mismas se detallan a continuación:´

1- Realiza un reporte sobre:

a) Los huracanes, su origen, clasificación y efectos.

Los Huracanes son conocidos también como ciclones tropicales, y sistemas de baja presión, con actividades lluviosa y eléctrica cuyos vientos rotan contra las manecillas del reloj en el hemisferio Norte.

Se considera Huracán cuando los vientos alcanzan una velocidad mayor a los 118 km X hora, y el mimo es un sistema organizado en toda la troposfera con bandas espiralada de lluvia bien delimitada.

La palabra Huracán se deriva del vocablo maya “Hurakan”, era el nombre de un Dios creador, que según los mayas, esparció su aliento, creando por tal motivo la tierra.

Los Huracanes se clasifican en función de la velocidad de los vientos. A continuación lo detallamos:

Categoría Rango de velocidad de los vientos

(kilómetros por hora)

1 119-153

2 154-177

3 178-209

4 210-250

5 mayor que 250

Los huracanes tienen como efecto, que producen vientos fuertes, la marea sube, el tamaño de las olas, precipitaciones intensas, inundaciones, deslizamientos de tierras.

Los huracanes tienen efectos más devastadores cuando toca tierra, producen daños muchas veces incalculables ejemplos:

Vientos: pueden destruir edificios, caminos, puentes (dejar comunidades incomunicadas), vehículos, y sobre todo que los escombros pueden ser lanzados y producir hasta muerte de seres humanos y animales.

Lluvia torrencial: pueden provocar inundaciones severas, lo que provoca las evacuaciones de las personas de las zonas mas propensas a inundaciones y deslice de tierra.

Tornados: Estos se forman con la rotación continúa de un huracán, que, mientras más intenso es, el tornado se general también más intenso y los daños son destrozo material de gran magnitud.

Marea: Los huracanes por la cantidad de lluvia que cae, producen un incremento en el nivel del mar, que puede llegar hasta inundar ciudades en las costas, lo cual produce daños materiales y en muchos casos muerte de seres humanos.

b- Tormenta Tropical:

Origen, Clasificación,

efectos:

Las tormentas tropicales: son comprendidas como los ciclones tropicales que están

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