Metodologia

Índice

Dedicatoria……………………………………………………………..IV

Reconocimiento…………………………………………………………V

Introducción……………………………………………………...........6,7

Capitulo I Problema

1.1 Planeamiento del Problema………………………………………….8

1.2 Desarrollo del Problema….………………………………………8, 10

1.3 Objetivos General…………………………………………………...11

1.4 Objetivo Específicos………………………………………...............11

1.5 Justificación del Problema……………………………………….….12

Capitulo II Marco Teórico

2.1 Antecedente de la Investigación…………………………………13,14

2.2 Bases Teóricas……………………………………………………15-17

2.3 Bases Legales…………………………………………………….18-21

2.4 Desarrollo del Tema……………………………………………...22,23

2.4.2 Estadios de las Etapas Sensorio Motriz………………………...24-26

2.4.3 Importancia de la estructura sensorio motriz en niños……….....26,27

2.4.4 Coordinación Motoras, Esquemas Corporales Nociones de

Espacio y Tiempo………………………………………………28-32

2.5 Definición de Términos Básicos…………………………………......33

Capitulo III Marco Metodológico

2.6 Tipos de Investigación……………………………………………….34

2.7 Procedimientos Seguidos para la realización de la Investigación…...35

Capitulo IV

2.8 Conclusiones y Recomendaciones……………………………….36, 37

Bibliografía………………………………………………………………38

Índice…………………………………………………………………….39

Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Instituto Universitario de Tecnología Industrial

“Dr. Rodolfo Loero Arismendi”

Carrera: Educación Preescolar

Cátedra: Metodología para la educación de niños de 7 años

IMPORTANCIA DEL DESARROLLO SENSORIO MOTRIZ

EN NIÑOS (AS) EN EDAD PREESCOLAR

Profesora: Integrantes:

Jeimi Semidey Calderón Yexica

Carrillo, Wendy

González, Marialbis

Quesada, Elizabeth

Naranjo, Yolibel

Ugueto, Nilbelis

“123NA”

Dedicatoria.

“¿Cómo hace una persona para decir “muchas gracias, cuando hay tantas personas a quien agradecer?. Obviamente, este trabajo es un gracias y lo dedico a mis padres, que fueron poderosos modelos de rol y a mi abuela, quien me enseñó el amor y la amabilidad.”

Yolibel Naranjo.

“Dedico este trabajo, al hijo que llevo en mi vientre y que me a dado una razón más para seguir estudiando y prepararme para el futuro.”

Nilbelis Ugueto.

“Dedico este trabajo principalmente a mi hijo Juan Andrés quién es la razón de mi vida y a mi esposo que es mi fuente de apoyo incondicional.”

Yexica Calderón.

“Mi dedicatoria va dirigida a mis 2 hijos fuente de inspiración para mis estudios y a mi esposo por ser tan comprensivo y estar allí cuando más lo he necesitado.”

Elizabeth Quesada.

“Quiero dedicar este trabajo a mis padres a quienes le debo mi existencia y a mi hermano que alegra la vida a todos en mi hogar.”

Marialbis González.

“Dedico este trabajo a mi hijo, por ser quien llena de alegría mis días aun cuando las dificultades me agobian.”

Carrillo Wendy

Reconocimiento

Este trabajo es un reconocimiento a todos los padres del mundo, los maestros más importante de un niño.

Introducción

La edad preescolar constituye una etapa fundamental en la formación de la personalidad influyendo decisivamente las condiciones de vida y educación, ya que este proceso no es espontáneo. Si se organizan y dirige un sistema de actividades debidamente

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