Metodologia

GUIA N 3

¿QUE ES UN METODO Y EN SE FUNDAMENTA UN CONOCIMIENTO CIENTIFICO?

El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo complejo hasta lo más prosaico. Con el conocimiento científico aprendemos a entender y comprender como esta hecho y como funciona nuestro entorno, es decir, todo lo que nos rodea (desde las partículas de un átomo hasta los agujeros negros.)

El conocimiento científico amplia en gran mediad tu forma de ver las cosas; por lo que te hace ser mas critico y reflexivo en nuestra manera de entender lo que nos rodea. Es aquella que requiere un proceso de investigación.

La diferencia esencial entre el conocimiento científico y el conocimiento vulgar, se fundamenta en que el conocimiento científico esta corroborado y el conocimiento vulgar, no está corroborado.

CUADRO RESUMEN DE LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EL CONOCIMIENTO COMÚN

DIFERENCIAS ENTRE EN CONOCIMIENTO CIENTÍCO Y EL CONOCIMIENTO COMÚN

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CONOCIMIENTO COMÚN

Tipo de conocimiento que produce Universal, produce un conocimiento válido para toda la comunidad humana. No universal, produce un conocimiento válido para la resolución de un conflicto en un contexto determinado.

Método que utiliza Obtiene el conocimiento a través de un método estandalizado, método científico, el cual utiliza la replicabilidad y el consenso. Utiliza la experiencia propia y de los demás, método poco estandalizado y que no utiliza la replicabilidad y el consenso.

Utilidad del conocimiento obtenido Amplia y acumula conocimientos, siguiendo un conjunto de determinadas reglas, para aplicarlo en instrumentos útiles para la especie. Da solución a determinados problemas, para ello no utiliza reglas.

Técnicas que utiliza Observación directa y registro de hechos tal y como suceden en la realidad.

Deforma la información a través de prejuicios, motivaciones personales,...

Relación que establece entre la causa y el efecto Establece una fuerte relación entre la causa y el efecto, ejerciendo gran control sobre las variables de investigación. Establece una débil relación entre la causa y el efecto al no ejercer ningún tipo de control.

DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO VULGAR Y CIENTÍFICO

Conocimiento Vulgar

Este se adquiere por medio del azar.

No es verificable ni subjetivo. Está sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir.

Es dogmático porque se apoya en creencias y respuestas no verificables.

Es inexacto, sin definiciones son pocos precisos.

Es subjetivo

Es vago sin definiciones.

Conocimiento Científico

Este se adquiere mediante la razón.

Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar.

Es objetivo.

Es sistemático, se adquiere mediante el conocimiento acumulativo, porque sirve de base para otros entendimientos.

Es sistemático, porque se adquiere con procedimientos

EJERCICIOS DE EVALUACION

SENALE DIFERENCIAS ENTRE EL CONOCIMIENTO VULGAR Y EL CIENTIFICO

Conocimiento Vulgar

* Este se adquiere por medio del azar.

* No es verificable. Está sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir.

* Es subjetivo.

* Es inexacto, sin definiciones, son pocos precisos.

- Conocimiento Científico.

* Este se adquiere mediante la razón.

* Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar.

* Es objetivo.

* Es sistemático, se adquiere mediante el conocimiento acumulativo, porque sirve de base para otros entendimientos y porque se adquiere con procedimientos.

¿Que método científico se utiliza en el conocimiento vulgar?

Ninguno. Solo utiliza la precepción, la intuición y la experiencia.

Con respeto al conocimiento científico explique:

¿Es un conocimiento absoluto, entorno, definitivo?

El conocimiento científico es provisional, temporal, porque sus teorías tienen validez hasta que aparezca otra teoría que modifique, corrija o reemplace a dicha teoría

¿Su estudio científico es diferente con respecto al conocimiento ordinario?

No. Los dos tratan los mismos objetos de estudios (costo de vida, drogadicción, inflación, etc.)Es decir, no existe diferencia alguna en cuanto a la naturaleza del objeto

¿Qué tipo de conocimiento?

Es un conocimiento objetivo, por que ha sido verificado a través de los métodos de la observación y la experimentación.

TITULO DEL PROYECTO

“MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

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