Metodologia

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

TRABAJO PARA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA

ENUNCIADO: ¿QUÉ ES UN PROYECTO Y CÓMO SE LO ELABORA Y TRABAJA?

ELABORADO POR:

SRTA. CARLA IBARRA.

TUTOR:

DR. TARQUINO YACELGA PONCE.

QUITO – 2006

1. DESARROLLO DEL TRABAJO:

Los proyectos de investigación:

El objetivo de los proyectos de investigación es el de ilustrar y dar paso a paso el proceso de elaboración de un proyecto, que se elabore teniendo en cuenta que él todo es la esencia del proceso de investigación y no aislar conceptos ni partes del mismo a elaboraciones secundarias dando prioridad a otros. El cuerpo del proyecto debe ser secuencial y gozar del proceso de los vasos comunicantes que determinara el éxito del proyecto.

Esquema para la elaboración de un proyecto de investigación:

I.- EL PROBLEMA.

A. Título descriptivo del proyecto.

B. Formulación del problema.

C. Objetivos de la investigación.

D. Justificación.

E. Limitaciones

II.-MARCO DE REFERENCIA.

A. Fundamentos teóricos.

B. Antecedentes del problema.

C. Elaboración de Hipótesis.

D. Identificación de las variables.

III.-METODOLOGÍA.

A. Diseño de técnicas de recolección de información.

B. Población y muestra.

C. Técnicas de análisis.

D. Índice analítico tentativo del proyecto.

E. Guía de trabajo de campo.

IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.

A. Recursos humanos.

B. Presupuesto.

C. Cronograma.

V.- BIBLIOGRAFÍA.

I.- EL PROBLEMA:

Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que será investigado: Por qué, para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Si la investigación a realizar tiene criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o comportamiento.

A. Título descriptivo del proyecto:

El título de la investigación a realizar, debe ser claro, preciso y completo. Está destinado a indicar dónde, qué, cómo y cuándo, en forma clara, además indica el lugar a que se refieren los datos, el fenómeno que se presenta mediante la discusión y el análisis de una serie de aspectos o inquietudes que nos preocupa y que tienen vigencia en el entorno, las variables que sé interrelacionan, y la fecha a que se refiere la información.

B. Formulación del problema:

Es la parte donde describimos, juzgamos e interpretamos el origen, causas, efectos o consecuencias del problema y vamos enfocando los lineamientos o proposiciones alternativas que ofrezcan propuestas de solución al problema, para que así puedan ser demostradas.

Además es el establecer fuentes de información y métodos para recoger y procesar dicha información. La caracterización o definición del problema nos conduce a otorgarle un título, en el cual de la manera más clara y denotativa indiquemos los elementos que le son esenciales.

La formulación del problema, es la estructuración de toda la investigación, de tal forma que uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga lógica de investigación. Se debe por lo tanto, sintetizar la cuestión proyectada para investigar, generalmente a través de un interrogante.

En primer lugar, deberá revisarse si el problema es susceptible de resolverse mediante una investigación. Puede inquirirse sobre la significación del problema, es decir, si su solución representa una aportación importante al campo de estudios y si puede abrir nuevos caminos. Se aconseja además preguntarse: ¿Es un problema nuevo o ya existen trabajos sobre él? En este caso, ¿las soluciones son pertinentes? ¿Esta adecuadamente planteado el problema? ¿Cuáles hipótesis se pretenden confirmar? ¿Los términos están suficientemente definidos? ¿Vale la pena emplear tiempo y esfuerzo en su solución, aunque esta sea provisional?

C.- Objetivos de la investigación:

Son los enunciados generales y específicos que se pretende lograr para la solución de un problema. Deben ser claros, precisos y tener relación directa con las hipótesis y variables.

Es el propósito de la investigación. Responde a la pregunta: ¿PARA QUÉ?, ¿QUÉ SE BUSCA CON LA INVESTIGACIÓN?. Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar en un momento dado. Existen seis categorías: Memoria, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Es pertinente redactar uno de cada categoría pero siempre relacionado con lo que se busca demostrar en la investigación.

D.- Justificación:

Una vez que se ha seleccionado el tema de investigación, definido por el planteamiento del problema y establecidos los objetivos, se debe indicar las motivaciones y plantear los argumentos que justifiquen el porque de la realización de la investigación del tema seleccionado. Cuáles son los aspectos positivos que nos brindará y en que forma la colectividad aprovechará los resultados, por los cuales llevan al investigador a desarrollar el proyecto. Para ello se debe responder a la pregunta de: ¿POR QUÉ SE INVESTIGA?

E.- Limitaciones:

Es pertinente dar al problema una formulación lógica, adecuada, precisar sus límites, su alcance, para ello es necesario tener en cuenta los siguientes factores:

1. Viabilidad: lo importante es que el investigador debe verificar la posibilidad

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