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Nivel de riesgo de ausentismo escolar


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2021  •  Tareas  •  1.200 Palabras (5 Páginas)  •  113 Visitas

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INFORME DE NIVEL DE RIESGO DE AUSENTISMO ESCOLAR

CASO: N.º 01

DIRIGIDO A:

Jaime Salazar Cabanillas- Director de la institución educativa Gran Unidad Escolar “Nuestra Señora de Guadalupe”

DE:

Fatima Alessandra Leython Farfán- Alumna Practicante de Trabajo Social – VII Ciclo, Filial Jequetepeque.

ASUNTO:

Informar acerca de las actividades y el trabajo que se viene realizando por la demanda institucional.

FECHA:

07/08/2021

DESCRIPCIÓN: 

El caso ha sido identificado y comprobado mediante las llamadas telefónicas con la tutora Silvia Tarma de 1 “A”, en la cual me expresó sobre la situación de ausentismo escolar del alumno de iniciales M.F.M, debido a la situación que presenta ya que no hace acompañamiento y tampoco envía evidencias exactamente un mes, un caso plenamente especial de tratar, del mismo modo se le solicitó el número del alumno para la respectiva comunicación, durante el trascurso de la llamada se le aplicó la escala de valoración para las observaciones y evaluar en qué nivel de riesgo está el alumno, dando de esta forma los resultados con una valoración de 19 puntos lo cual indica que está en un nivel de riesgo bajo lo cual creí correcto brindar la respectiva capacitación para la recuperación del aprendizaje e informar a sus Padres sobre los avances de la situación del alumno.

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ESCALA DE VALORACIÓN

ALUMNO: M.F.M                                                                      FECHA: 07/08/2021

EDAD: 12

CRITERIOS

ESCALA DE VALORACIÓN

SIEMPRE (1)

CASI SIEMPRE (2)

A VECES (3)

CASI NUNCA (4)

NUNCA (5)

Participación escolar

  1. Conoce y accede a la plataforma aprendo en casa.

x

  1. La familia acompaña/está informada de las actividades escolares.

x

  1. Cumple con las actividades propuestas 

x

  1. Está motivado para continuar sus estudios en el sistema virtual.

x

Socialización

  1. Se siente integrado a sus compañeros.

x

  1. En casa se vive en armonía sin conflictos.

x

  1. Hay permanencia de adultos en casa.

x

  1. En casa todos nos encontramos sanos sin covid-19.

x

Situación social

  1. Cuenta con apoyo familiar suficiente para la atención de sus necesidades.

x

  1. Sólo se dedica a los estudios escolares.

x

Valoración:

Sin riesgo: 0-10

Riesgo bajo: 11-20 

Riesgo medio: 21-30  

Riesgo alto: 31 a más

INFORME DE NIVEL DE MEDIO DE AUSENTISMO ESCOLAR

CASO: N.º 2

DIRIGIDO A:

Jaime Salazar Cabanillas- Director de la institución educativa Gran Unidad Escolar “Nuestra Señora de Guadalupe”

DE:

Fatima Alessandra Leython Farfán- Alumna Practicante de Trabajo Social – VII Ciclo, Filial Jequetepeque.

ASUNTO:

Informar acerca de las actividades y el trabajo que se viene realizando por la demanda institucional.

FECHA:

07/08/2021

DESCRIPCIÓN: 

El caso fue identificado y comprobado por medio de las llamadas telefónicas con la tutora de 1 “A” Silvia Tarma, en la cual me manifestó sobre el caso de ausentismo escolar de la estudiante de iniciales A.C.G, debido a su poco interés de presentar sus evidencias más de un mes, así mismo se le pidió el número de la estudiante para la respectiva comunicación, durante el trascurso de la llamada se le aplicó la escala de valoración para las observaciones y evaluar en qué nivel de riesgo se encuentra la estudiante, dando así los resultados con una valoración de 17 puntos lo que indica que se encuentra en un nivel de riesgo bajo. Culminada la entrevista con la estudiante, se le comunicó sobre el compromiso y el apoyo suficiente para la recuperación de aprendizajes, además realizar charlas sobre estas dificultades de conectividad, de la plataforma aprendo en casa y actividades de supervisión.

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ESCALA DE VALORACIÓN

ALUMNO: M.F.M                                                                      FECHA: 07/08/2021

EDAD: 12

CRITERIOS

ESCALA DE VALORACIÓN

SIEMPRE (1)

CASI SIEMPRE (2)

A VECES (3)

CASI NUNCA (4)

NUNCA (5)

Participación escolar

  1. Conoce y accede a la plataforma aprendo en casa.

x

  1. La familia acompaña/está informada de las actividades escolares.

x

  1. Cumple con las actividades propuestas 

x

  1. Está motivado para continuar sus estudios en el sistema virtual.

x

Socialización

  1. Se siente integrado a sus compañeros.

x

  1. En casa se vive en armonía sin conflictos.

x

  1. Hay permanencia de adultos en casa.

x

  1. En casa todos nos encontramos sanos sin covid-19.

x

Situación social

  1. Cuenta con apoyo familiar suficiente para la atención de sus necesidades.

x

  1. Sólo se dedica a los estudios escolares.

x

Valoración:

Sin riesgo: 0-10

Riesgo bajo: 11-20 

Riesgo medio: 21-30  

Riesgo alto: 31 a más

INFORME DE NIVEL DE RIESGO BAJO DE COVID-19

CASO: N.º 3

DIRIGIDO A:

Jaime Salazar Cabanillas- Director de la institución educativa Gran Unidad Escolar “Nuestra Señora de Guadalupe”

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