PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

DATOS INFORMATIVOS

DOCENTES TUTOR/AS:                                                        

LCDA. ANNE MONTAÑO

LCDO. PAUL MARTINEZ

PARALELOS: ” B”

CURSO: 8VO EGB

FECHA: 13 AL 17 DE JULIO DEL 2020

LINEAMIENTOS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES

• Establecer un lugar específico donde el niño o adolescente recibirá y realizará sus actividades.
• Las actividades diarias las realizaran con el apoyo de su representante.
• Las actividades realizadas deben ser archivadas en su portafolio (cuaderno, carpeta, hojas del año anterior que tenga.)
• Para realizar las actividades tendrá horario y día especifico.
• Realizara consulta a su tutor en el horario establecido DE 8H00 A 13H00.

COMPROMISOS

• Cooperar con las normas acordadas durante esta semana.
• Cumplir con tus responsabilidades como ayudar en tareas del hogar y realizar tus tareas a tiempo.
• Escuchar los puntos de vista de las otras personas y hacer un esfuerzo para

entender cómo se siente.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Los estudiantes comprenderán que trabajar cooperativamente favorece la práctica de valores y la construcción de habilidades sociales para una buena convivencia familiar, comunitaria, social y con el entorno natural por medio de una comunicación efectiva y en ejercicio de sus derechos y deberes en función del bien personal y común.

NOMBRE DEL PROYECTO

Manual ilustrado para la convivencia armónica en el hogar.

LUNES 13 DE JULIO

Reunión con los estudiantes por medio de zoom, Messenger o whatsapp.

Los que no se puedan conectar se les enviara la información por whatsapp.

TEMA

Explicar directrices de las actividades a realizar durante la semana del 13 al 17 de julio.

MARTES 14 DE JULIO

DISEÑO DE LA PORTADA

ACTIVIDAD 1

Leer la información ¿Qué es un manual ilustrado?[pic 3]

Diseña la portada de un manual, para esta actividad, vamos a requerir de toda tu creatividad, para realizar esta actividad, puedes utilizar todos los recursos que tengas disponibles en tu hogar. A continuación, te ofrecemos algunas sugerencias:

• Hojas en blanco de cuadernos, papel bond, lamina de cartulina, papel ministro o cualquier papel reciclable que tengas disponible en casa.
• Lápices de cualquier color (pinturas), marcadores u otros materiales para escribir y pintar que tengas en casa.
• Tijeras.
• Pegamento o goma.

La portada debe incluir la siguiente información:

1. Nombre del manual
2. Nombre del o la autora
3. Fecha de publicación.
4. Realizar un dibujo que represente tu manual.

Ejemplo para el manual:

[pic 4]

 MARTES 14 DE JULIO

ELABORACIÓN DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

ACTIVIDAD 2

Leer la información, ¿Qué es violencia?

[pic 5]

Con base en la información de “¿qué es violencia?”, realiza con tus propias palabras la introducción de tu manual y represéntalo con un dibujo.

MIÉRCOLES 15 DE JULIO

DETECTAR LA VIOLENCIA

 ACTIVIDAD 3

Leer la información, tipos de violencia.

[pic 6][pic 7]

[pic 8]

Una vez que hayas leído y analizada la información de los “tipos de violencia”, realiza un dibujo por cada tipo de violencia según la forma de interpretarlos.

MIÉRCOLES 15 DE JULIO

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA

ACTIVIAD 4

Leer la información, derechos de la Niñez y adolescencia.[pic 9]

Una vez leída la información realice lo siguiente:

Seleccione los derechos que usted considere que le ayudara a prevenir la violencia en su entorno familiar, escríbalo y represéntelo con un dibujo por cada uno de los derechos que usted escogió.

Escriba una pequeña explicación del porque considera que los derechos que escogió son importantes para prevenir la violencia familiar.