PLANEACION DE LA AMISTAD

CAMPO FORMATIVO

COMPETENCIA

APRENDIZAJE ESPERADO

Lenguaje y comunicacion

L.E. Reconoce características  del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas.

*utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y otras palabras para escribir algo que quiere expresar.

Desarrollo personal y social

Establece  relaciones positivas con otras basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía.

Habla sobre experiencias que pueden compartirse y propicia la escucha, el intercambio y la identificación entre pares.

Expresión y apreciación artísticas

Expresa ideas , sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones, visuales usando  técnicas y materiales variados

* Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica como acuarela, pintura dactilar, acrílica, collage, crayones de cera.

Desarrollo de la actividad

• En el aula se trabajara por binas o de ser necesario en trinas, se dará a conocer el tema que se está trabajando con los niños haciendo hincapié en el propósito de esta actividad. Rescataremos algunos comentarios y los registraran en un papel bond.
• Realizaran una tarjeta con apoyo de los padres de familia expresando de manera escrita sus sentimientos acerca de la amistad.
• Se tendrá el material necesario para cada alumno, ofreciendo una gama de posibilidades para decorar su tarjeta, se escribirá el nombre del alumno que la realizo.
• Se le entregara al niño un papelito para escribir el nombre de su mama o papa asistente y lo colocaran en una cajita para realizar la rifa del regalo y entregarlo en ese momento.
• En el aula se leerán 2 cartas con la participación del niño y de papa o mama

           Podrán realizar un sobre a su carta.

• Se realizara una frase entre todos los padres con el material que ellos decidan utilizar referente a los valores de la amistad
• Posteriormente saldremos a intercambiar su tarjeta con otro grupo. 

*El grupo de 2°B Y 3°A realizara el intercambio de tarjetas entre ellos 2.

*El grupo de 2° A, 3°B Y MIXTO realizara el intercambio en el salón de usos múltiples llevando sus respectivos papelitos con los nombres de los alumnos

• Para la rifa de cada grupo los niños escribirán el nombre de las mamas  y lo pondrán en una cajita y algún niño será quien saque el nombre del premio, esto se realizara dentro del salón.
• Al terminar de la entrega de cartas nos reuniremos en el patio cívico para mostrar su frase cada grupo.