PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC) 2019-2020
Enviado por sergio1787 • 18 de Noviembre de 2019 • Apuntes • 798 Palabras (4 Páginas) • 7.970 Visitas
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC) 2019-2020 | |||||
ESCUELA PRIMARIA LIC. EMILIO PORTES GIL ZONA ESCOLAR 208 SECTOR 28 | |||||
OBJETIVO 1 | Disminuir el rezago educativo involucrando a los alumnos en riesgo a las actividades de aprendizaje adecuadas a su nivel de competencia curricular y estilos de aprendizaje para lograr la integración y desarrollo de habilidades en la comprensión lectora y operaciones básicas utilizando estrategias innovadoras que conlleve a la mejora de los aprendizajes. | ||||
META | Lograr que el 100% consoliden un aprendizaje integral en todas las asignaturas buscando un avance significativo en las competencias lectoras de escritura y razonamiento lógico matemático utilizando estrategias innovadoras durante todo el ciclo escolar. | ||||
AMBITO | ACCIONES (Qué y cómo lo vamos a realizar? Mínimo 2 acciones por ámbito | Responsables | Periodo de realización | Recursos | Seguimiento y evaluación |
1.- Aprovechamiento y asistencia de los alumnos | -Motivar a los alumnos y padres de familia al habito de la lectura e instalar un círculo de lectores en la escuela. -Recuperación del trenecito de los sueños. -Realizar concursos de cálculo mental | Ofelia Atziri Saúl | Sep - Junio | -Tren -Libro de la biblioteca . - hojas de máquina. -Tangram, lotería, domino, rompecabezas | |
2.- Prácticas docentes y directivas | -Diseñar y utilizar clases con diapositivas. -Realizar las adecuaciones curriculares en base a los resultados de la evaluación diagnostica y estilos de aprendizaje -Rediseñar las acciones del club “Cómplices al rescate” Incluir el uso de material en la planeación. Hacer composiciones literarias de acuerdo a las fechas cívicas | Claudia Cada maestro Arabella Leo- Ofelia Arabella | Una por semana Al inicio de cada trimestre Septiembre Nov. Feb. y Marzo | -Memoria USB, quipo de computo, proyector -Plan y programa, resultados de la primera evaluación Hojas de máquina, libros | |
3.- Formación docente | -Gestionar un taller para realizar adecuaciones curriculares. -Gestionar los cursos de oferta educativa a CATET | Director | Septiembre | ||
4.- Avance de los planes y programas educativos | |||||
5.- Participación de la comunidad | Reunión con padres de familia para propiciar la comunicación, participación y conocimiento de los proyectos. -invitar a padres de familia a la realización de honores y lectura de cuentos en el salón de clases. | Director y docentes Cada maestro | Septiembre semanal | Programa d ehonores Libro de la biblioteca de la escuela y del salón. | |
6.- Desempeño de la autoridad escolar | |||||
7.- Infraestructura y equipamiento. | Gestionar periódicamente el mantenimiento de los equipos de computo | director | septiembre | Oficios | |
8.- Carga administrativa | Organización de la aplicación de los instrumentos del SISAT | Director | septiembre |
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC) 2019-2020 | |||||
ESCUELA PRIMARIA LIC. EMILIO PORTES GIL ZONA ESCOLAR 208 SECTOR 28 | |||||
OBJETIVO 2 | Favorecer en los alumnos la motivación, asistencia y práctica de valores, mediante el respeto del acuerdo de convivencia, priorizando el empleo de estrategias innovadoras, participación de los padres de familia y el uso de material didáctico y tecnológico. | ||||
META | Lograr que el 100% de los alumnos convivan de manera sana y pacífica, respetando el acuerdo de convivencia durante todo el ciclo escolar. | ||||
AMBITO | ACCIONES (Qué y cómo lo vamos a realizar? Mínimo 2 acciones por ámbito | Responsables | Periodo de realización | Recursos | Seguimiento y evaluación |
1.- Aprovechamiento y asistencia de los alumnos | Entrega de banderines de asistencia y puntualidad. | Mtra. Leo | Durante todo el ciclo. | Banderines Premios | Registro. |
2.- Prácticas docentes y directivas | Compartir materiales de actividades exitosas. | Director y Mtra. Cristabel (periódicamente, todos los docentes). | Durante el ciclo escolar en reuniones del CTE. | Materiales diversos. | Listado de participación. |
3.- Formación docente | Inscripción a la plataforma de oferta educativa. | Director. | Enero-Marzo | Curso Taller: Proyectar la enseñanza y Nuevo Modelo Educativo. | Constancia de plataforma. |
4.- Avance de los planes y programas educativos | |||||
5.- Participación de la comunidad |
| Psicólogo Jorge y Mtra. Ahtziri. Todos los docentes Mtra. Claudia Psicólogo
Director, Mtro. Jorge Saúl, Soniel Teacher Viridiana. Jorge (Educ. Física). Rosario Arabella y Leo Rosario Mtra. Cristabel | Trimestrales Trimestrales Marzo Septiembre Junio Semanal Concurso en diciembre Diario Marzo Noviembre Octubre Octubre Diciembre (pastorela y cuento navideño) | Registro de asistencia, cañón, laptop. Depende de la actividad Pintura, libros, colores, hojas, música, instrumentos, etc. Equipo de computo Material deportivo y reglamento Cd´s Baúl. Balones, aros, conos, etc. Libros, entrevistas, folletos enciclopedias Materiales diversos Vestuarios, banderas, equipo de sonido Vestuarios, escenografía, sonido | Registro de asistencia firmado. Fotos, productos terminados, registros. Registro de asistencia |
6.- Desempeño de la autoridad escolar | Hacer gestión para mejorar la vialidad fuera de la escuela. Elaborar los acuerdos de convivencia de acuerdo a las necesidades de la escuela | Director. Director y Soniel | Septiembre Septiembre | Conos Manuales de convivencia y acuerdos | |
7.- Infraestructura y equipamiento. | Diseño de estacionamiento | Saúl | Setiembre | Pintura | |
8.- Carga administrativa | Organizar la aplicación del SisAT. | Director. | Septiembre. | Instrumentos de evaluación |
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