PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA 2019-2020

AMBITOS

OBJETIVOS

METAS

ACCIONES

PERIODO

RESPONSABLES

APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y ASISTENCIA

Lograr que todos los niños y niñas asistan regularmente para que manifiesten los aprendizajes esperados en su vida diaria

Identificar a los niños y niñas con mayor vulnerabilidad para Implementar mecanismos para evitar la deserción y ausentismo

Mejorar la intervención  docente y estrategias en la planeación al 100%

Elaborar su diagnóstico individual y grupal en base a los expedientes de los alumnos , así como las evaluaciones trimestrales

Septiembre

Nov, Marz y jun

Docentes

Diseñar situaciones didácticas con todos los elementos y estrategias apropiadas a las necesidades e intereses de los alumnos

Todo el ciclo escolar

Docentes

Que el 100% de los alumnos asistan regularmente  a la escuela

Platicas directas con los niños, niñas y padres de familia

Permanente

Directora y Docentes

Visitas domiciliarias y

Tareas extra-clase

Permanente

Directora y Docentes

Conferencias para dar a conocer el programa de educación preescolar y su importancia y el libro de la familia  

Septiembre

octubre

noviembre

diciembre

Directora y Docentes

PRACTICAS DOCENTES Y DIRECTIVAS

Practicar el trabajo colaborativo para llevar a cabo los objetivos con mayor eficacia y eficiencia así como para la toma de decisiones en bienestar de los niños y niñas

Que el 100% de el personal de la institución mantenga la buena actitud y disponibilidad para la ejecución de todas las actividades

Organizar   las actividades paulatinamente  entre  el personal de la institución por

comisiones por escrito

Todo el ciclo escolar

Todo el personal

Reuniones continuas para tomar acuerdos sobre diferentes situaciones pedagógicas

Todo el ciclo escolar

Directora y Docentes

Fortalecer su   planeación, didáctica, evaluación  e intervención  de los docentes  para lograr la mayoría de los aprendizajes en sus alumnos

Atender al 100%  las necesidades específicas de cada docente

Visitas de observación  para asesoramiento

Mensual

Directora y supervisión

Diálogos constructivos con los docentes sobre situaciones de los alumnos, padres y escuela.

Permanente

Directora y Docentes

FORMACION DOCENTE

Generar el proceso de desarrollo profesional continuo en base a la nueva curricula para fortalecer la intervención docente

Mejorar la práctica pedagógica y los niveles de desempeño en el logro educativo  al 100%

Realizar la maestría Asistir a cursos, congresos, talleres, consejos técnicos, y círculos de estudio

Tres ciclos escolares

Directora y Docentes

AVANCE DE LOS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS

Que la intervención docente y directiva se apegue a los planes y programas de estudio vigente para que se manifieste en los alumnos

Que los niños y niñas obtengan todos los aprendizajes esperados de cada campo formativo al 100%

Evaluar cada planeación y verificar el avance de los aprendizajes esperados

Realizar la gráfica del comparativo de diagnóstico con la última evaluación

Capturar evaluaciones cualitativas  en SINCE

Permanente

Directora y  Docentes

PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD

Involucrar a todos los padres de familia a las actividades que programe la escuela para la mejora de los aprendizajes en los niños y niñas

Fortalecer al 100% el trabajo colaborativo entre directora docentes y padres de familia

Integración de mesa directiva y comités  de CEPS

Septiembre

Directora

Dialogar con la comunidad para atender sus necesidades y sugerencias

Permanente

Directora y Docentes

Invitarlos a mañanas de trabajo en el aula y elaboraciones de periódico mural y carteles

Permanente

Docentes

Rendición de cuentas

Noviembre

Marzo

Junio

Directora y Docentes

Realizar eventos cívico-sociales y deportivos

Todo el año

Todo el personal

DESEMPEÑO DE LAS AUTORIDADES ESCOLARES

Recibir un  acompañamiento de nuestras autoridades de la supervisión  para que participen y fortalezcan las decisiones y acciones en la escuela

Implicar al 100% al personal de la supervisión en la escuela para coadyuvar en el avance del saber y hacer educativo y administrativo

Asesorías pedagógicas

Y Círculos de estudio

Permanente

Supervisión

Asesorías administrativas

Permanente

Supervisión

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

Gestionar con instalaciones educativas SEIEM, con el ayuntamiento o con autoridades competentes para subsanar estas necesidades

Construir y rehabilitar la escuela para mejorar las condiciones de las instalaciones del plantel educativo al 100%

Construir la Dirección, techumbre, barda perimetral y colocar impermeabilizante

Tres ciclos escolares

Comunidad Escolar

CARGA ADMINISTRATIVA

Que los docente y directivo sistematicen  la información y documentación para la eficacia en  la carga administrativa

Que el 100% de los docentes y directivo lleven a cabo todo lo administrativo en tiempo y forma

Llevar la libreta Mágica

Organizar Claves, expedientes de alumnos y personal, comités, sesiones CEPS, estadística, plantilla, etc para su pronta localización

Estar al pendiente de SINCE

Elaborar lo requerido en la supervisión

Permanente

Directora y Docentes