PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
Enviado por berthy • 4 de Octubre de 2019 • Apuntes • 1.189 Palabras (5 Páginas) • 2.779 Visitas
ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” CLAVE: 30DPR3578U
CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ZONA ESCOLAR: 239 SECTOR: 09
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
OBJETIVO GENERAL: Con la participación de toda la comunidad escolar, construir un programa de trabajo que oriente el rumbo hacia la mejora continua de los servicios que presta la escuela con la finalidad de ofrecer educación de excelencia, colocando al centro del quehacer educativo a los estudiantes de acuerdo a sus necesidades.
ÁMBITOS | OBJETIVOS | METAS | ACCIONES | PERIODO | RESPONSABLES | RECURSOS | SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN | COMUNICACIÓN DE RESULTADOS | |
INICIO | TÉRMINO | ||||||||
Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos. | Fortalecer las actividades de lectoescritura y resolución de problemas para que los alumnos obtengan mejores resultados académicos por medio de actividades diferenciadas dentro y fuera del aula durante el ciclo escolar. | Lograr que el 100% de los alumnos mejoren sus resultados académicos en todas las asignaturas poniendo en práctica las actividades de lectoescritura y solución de problemas. | Organizar clubes con actividades diferenciadas enfocadas al fortalecimiento de la lectoescritura y solución de problemas. | 26 agosto | 30 de agosto | Todo el colectivo | Diversos materiales. | Visitas a clubs por parte de la dirección. Diferentes instrumentos de evaluación. | Presentando evidencias en CTE |
Prácticas docentes y directivas. | Fortalecer la planificación para que los alumnos mejoren su desempeño escolar con los ajustes razonables, mediante el seguimiento de la dirección durante el ciclo escolar. | Lograr que el 100% de los docentes diseñen la planificación considerando los ajustes razonables necesarios para mejorar el desempeño de los alumnos. | Diseñar un diagnóstico acerca del avance de los alumnos aplicando el examen diagnóstico y pruebas de SISAT | 2 septiembre 2019 | 6 de julio 2020 | Todo el colectivo | Exámenes de diagnóstico Evaluaciones de SISAT Test | Registro y análisis de los resultados | Presentando evidencias (Resultados, gráficas, tablas y el diagnostico) |
Diseñar la planificación con ajustes razonables de acuerdo a las necesidades de los alumn@s. | 2 septiembre 2019 | 6 de julio 2020 | Todo el colectivo | Planificaciones | Registro de entrega de planeaciones | Presentar en CTE el trabajo elaborado y la experiencia sobre el mismo. | |||
Entregar la planificación semanal a la dirección de la escuela los días lunes | 2 septiembre 2019 | 6 de julio 2020 | Todo el colectivo | Planificaciones | |||||
Calendarizar visitas formativas por periodo (trimestral) | 2 septiembre 2019 | 6 de julio 2020 | Todo el colectivo | Horario impreso | Guía de observaciòn. | ||||
Avance de los planes y programas educativos. | Dosificar y organizar los contenidos de los trimestres para optimizar los tiempos y lograr que los alumnos se apropien de todos los contenidos de su grado escolar | Lograr que el 100% de los contenidos sean abordados por medio de una dosificación y optimización de tiempos para el mejor desempeño escolar de los alumnos. | Presentar la dosificación al inicio de cada trimestre. | 2 septiembre 2019 | 6 de julio 2020 | Todo el colectivo | Dosificaciòn | Registro de entrega | |
Optimizar el tiempo preparando el material y la organización grupal. | 2 septiembre 2019 | 6 de julio 2020 | Todo el colectivo | Planificaciones Material diverso. | Visitas a clubs por parte de la dirección. Diferentes instrumentos de evaluación. |
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