PROTOCOLO DE PROCEDIMIENTO DE SANCIONES DE FALTAS LEVES, MUY LEVEN Y GRAVES

FALTA LEVE

Protocolo de actuación de: Daños y perjuicios a la Institución

PROCEDIMIENTO

SANCIÓN Y/O MEDIDAS PEDAGÓGICAS, DISCIPLINARIAS O DE APOYO AL ESTUDIANTE

RESPONSABLE

PLAZOS

Manchar paredes del edificio de administración.

Docente:  Reportar la falta al consejero o al orientador, departamento que correspondiente.

El consejero revisa las cámaras de seguridad del edificio y visualiza a un grupo de alumnos que se encontraban en la parte donde se encuentra la inscripción.

Busca a los alumnos implicados en la falta, se avoca con su maestro guía y le informa de lo sucedido en el receso, ambos se dirigen al salón de clases y retiran a los niños involucrados para hablar en privado con cada uno de ellos.

Los alumnos son llevados al departamento de orientación y en presencia del director platican con los alumnos y les notifican de la falta cometida.

El orientador establece comunicación telefónica con los padres de familia, para que se

1. Llamado de atención verbal al alumno.

1. Hablar con los involucrados y orientarlos sobre su accionar equivocado.

1. Se le aplica un reporte en el libro de reportes disciplinarios, el cual firmaran los alumnos involucrados y el docente a cargo.

1. Si el alumno reincide en la falta, será sancionado con una lectura constructiva y de qué forma es aplicado en su entorno.

1. Reincidencia por tercera vez, se llamará al padre de familia o encargado, para hablar sobre el acto cometido del alumno.  

Se aplicará un tercer reporte, y como acto disciplinario, se le asignará una participación de una charla a sus compañeros sobre el valor del respeto.

1. Si después de la reunión con los padres el alumno vuelve a reincidir, se le aplicara un acta en el libro de actas disciplinarias.

1. Esto se hará acreedor de acumulación para faltas graves.

1.Director

2.Consejero

3.Orientador

4.Docente

Primer día:

*Denuncia

*Investigación

*Contacto con los involucrados.

Dia dos y tres:

*Reunión con Padres de Familia y platica con sus hijos individualmente

Día tres:

Se establece las medidas correctivas a tomar por el personal técnico docente.

FALTA LEVE

Protocolo 2 Uso correcto del uniforme

PROCEDIMIENTO

SANCIÓN Y/O MEDIDAS PEDAGÓGICAS, DISCIPLINARIAS O DE APOYO AL ESTUDIANTE

RESPONSABLE

Plazo

Uso Incorrecto del uniforme.

Consejero:  Lleva el control interno de los alumnos que usan el uniforme incorrecto.

1. Llamado de atención verbal al alumno.

1. Llamado de atención por escrito en el libro de incidencias diarias, y se le notifica al padre de familia de lo que está pasando con el uniforme de su hijo (a).

1. En la tercera reincidencia se levanta un reporte sobre el mal uso del uniforme.

1. Por acumulación de faltas leve, se tomará como falta grave.

1.Consejero

2.Padre de Familia

3.En caso de no estar presente el consejero, el Sub Director será responsable.

*Primer Dia:

Llamado de atención verbal

*platica con el orientador.

*Segundo dia:

* Solicitar apoyo al padre de familia.

FALTA  GRAVE

Protocolo 1. Amenazas e intimidación

PROCEDIMIENTO

SANCIÓN Y/O MEDIDAS PEDAGÓGICAS, DISCIPLINARIAS O DE APOYO AL ESTUDIANTE

RESPONSABLE

PLAZO

Amenazas, intimidación, a compañeros/as

Docente: Informa al consejero/orientador/director sobre lo ocurrido en el aula de clases.

El consejero entrevista a los involucrados de forma individual, con el docente a cargo del grado para que sea un testigo en el caso.

 El consejero junto con el orientador Investigan de manera exhaustiva, para recabar la información adicional que enriquezca el caso.

El orientador consulta la ficha de cada alumno para verificar el récord disciplinario, para verificar si tienen reincidencia en este tipo de falta.

El orientador establece contacto con el padre de familia de cada uno de los alumnos involucrados, y organiza reunión con ellos para informarle sobre lo acontecido con sus hijos.

Se le hace de su conocimiento al padre de familia sobre la falta que cometieron sus hijos y de las sanciones que se le aplicaran.

El Director prescide la reunión con los Padres de familia y les comunica de las medidas disciplinarias que se tomaran con los alumnos, según nuestro reglamento interno y se les hace del conocimiento sobre los artículos violentados según el accionar de los alumnos.

1. Llamado de atención verbal a los involucrados.

1. Aplicación de reporte en el libro disciplinario.

1. Segunda Reincidencia de la falta se le suspende por un día y pierde derecho a revisión de tareas y reposición de exámenes.

1. Cambio interno de aula, por un tiempo determinado.

1. Tercera reincidencia reunión de padres de familia.

1. Aplicación de acta disciplinaria.

1. Recomendación de buscar asesoría profesional.

1.Docente

2.Consejero

3.Orientador

Primer día:

*Amonestación verbal por parte del docente.

*Aplicación de reporte.

*Contactar al Padre de Familia.

Segundo día:

*Reunión de Padres de Familias sobre sanciones y las medidas disciplinarias que se tomaran.

FALTA GRAVE

Protocolo 1 Escaparse de una actividad programada por la institución.

PROCEDIMIENTO

SANCIÓN Y/O MEDIDAS PEDAGÓGICAS, DISCIPLINARIAS O DE APOYO AL ESTUDIANTE

RESPONSABLE

PLAZOS

Escaparse de clase y/o actividad programada por la institución (actos cívicos, películas, charlas, devocionales, actividades deportivas fuera de la institución etc.)

Docente: Informa al consejero/orientador/director sobre lo ocurrido la activad ocurrida el día 10 de mayo en la celebración del día de las madres.

El consejero se reúne con el grupo de alumnos de undécimo grado que decidieron no asistir al evento programado por la institución.

El consejero junto con el orientador levanta un reporte con todos los alumnos involucrados, narrando los hechos, El orientador revisa el libro disciplinario de la institución para indagar si los estudiantes tienen una reincidencia en este tipo de falta.

 El consejero establece comunicación con cada padre de familia y los cita para una reunión de urgencia en la institución.

Los alumnos esperan en el departamento de orientación en la espera de cada uno de sus padres para la reunión con el director, consejero y el orientador.

El director exhorta cada padre de familia de aplicar valores a estos alumnos y que se han conscientes de la falta cometida.

1. Llamado de atención verbal a los involucrados.

1. Aplicación de reporte en el libro disciplinario.

1. Asignación extra, trabajo comunitario dentro del centro educativo que incluirá limpieza de las áreas verdes de la institución.

Este tipo de trabajo le permitirá al alumno reforzar los valores de responsabilidad, respeto y la importancia de la actividad que estaba desarrollando el centro educativo.

1. Segunda Reincidencia de la falta se le suspende por un día y pierde derecho a revisión de tareas y reposición de exámenes.

1. Tercera reincidencia se le suspende por dos días con asignaciones extras para realizar en casa y reforzamiento de valores y que deberá ser presentado al incorporarse a la institución.

1.Docente

2.Consejero

3.Orientador

4.Director

Primer día:

*Reunión con padres de familia.

*Aplicación de Sanciones a estudiantes.