Parcial epi
Enviado por yemina12 • 22 de Agosto de 2018 • Trabajos • 1.072 Palabras (5 Páginas) • 140 Visitas
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La ciencia para ser considerada como tal necesita de fundamentos que lo comprueben y tener un concepto los cuales sirven para definir los fenómenos a estudiar y tener un sistema de conceptos propios de la ciencia, tratando de entender, comprender y explicar los fenómenos naturales.
La filosofía es más una forma del pensamiento que utiliza el razonamiento para analizar los problemas relativos a la metafísica, la lógica, la epistemología, el lenguaje, la ética, etc. Por lo tanto esta filosofía surge antes que la ciencia por que utiliza cuestionamiento y un análisis a través de argumentos lógicos y dialecticos, mientras que la ciencia utiliza pruebas e hipótesis.
La ciencia estudia quien puede percibir el azul y otras sensaciones neurobiológicas, quien puede o no sentirlas y el porqué de esa diferencia.
El arte transmite sentimientos y emociones sin exigir a cambio una comprensión racional sobre las mismas. Mientras que la ciencia explica y razona los sentimientos, el arte los transfiere.
La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento. Utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores.
La técnica es un conjunto de conocimientos adquiridos empíricamente por medio de la práctica. Primero aparece en La imaginación de quien quiere lograr algo y después busca su concreción. Estos conocimientos se transmiten entre personas y muchas veces incluye el uso de herramientas.
La técnica por su parte es el compilado de herramienta, procedimiento y metodologías que se ocupan para realizar ciertas tareas como una instalación eléctrica (se basa en la ciencia y sus conocimientos).
2 Ciencia según Popper y Kuhn
Karl Popper Pensamiento influencia por la filosofía. Teoría de método. Enunciados adecuados para el método. Conjunto entre el planteamiento del problema con la hipótesis. Método listado de normas a seguir. Relaciona la teoría del conocimiento con la ciencia porque dice que ciencia es la obtención de información a partir de experimentos y del análisis de errores. | Tomas Samuel Kuhn Historiador y filósofo. Cambio la orientación de la filosofía. Punto de vista alternativo al convencional.
La ciencia no solo es un contraste entre teorías y la realidad, sino que también hay dialogo, debate y luchas entre los científicos. |
Ambos creen que cualquier teoría probada nunca puede ser verificada. No aplican el método científico utilizan otros. |
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Si es importante la predictibilidad para diferenciar la ciencia de la pseudociencia porque;
La ciencia plantea hipótesis que pueden refutarse y se conforma una sucesión de hipótesis alternativa mediante experimentos y observaciones.
La pseudociencia es lo contrario porque las hipótesis pueden formularse precisamente de modo que sean invulnerables a cualquier posibilidad de refutación por lo que en principio no pueden ser invalidadas. Ejemplo;
- Observación: el celular no carga.
- Pregunta: porque no carga el celular?
- Hipótesis: tal vez no anda el enchufe.
- Predicción: lo conecto en otro enchufe capaz ande.
- Prueba de predicción: volver a probarlo en otro enchufe y ver si funciona.
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El termino verdad ocurre que existen teorías que fueron históricamente tenidas por verdaderas y que resultaron estar equivocadas. Si bien no eran verdaderas las teorías pero si sirve para dar una explicación de un hecho observado es suficiente para considerarlas verdaderas. Por lo tanto no se puede juzgar la veracidad o falsedad de una afirmación por lo que cree la mayoría.
Si existe la elaboración intelectual de una explicación, coincide con lo que ocurre en la naturaleza se dice que la explicación es correcta. Pero no solo es conocer mediante la observación sino que debe existir la explicación del porqué y como se producen.
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