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Pedagogia y su introduccion


Enviado por   •  7 de Junio de 2017  •  Exámen  •  625 Palabras (3 Páginas)  •  107 Visitas

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Godoy Emiliano

Numero de legajo 103466/9

Fundamentos de la educación:

Trabajo Práctico Nº 1

Querida Manu te escribo para contarte cómo es que pienso y siento la práctica educativa ya que lo que quiero ser en el futuro es profesor de escuela secundaria y también para que me digas lo que opinas acerca de mi postura.

          Veo una gran importancia en la educación ya que esta es la base de la vida de cada ser humano y todo lo que se plantee hacer en ella. Lo primero que creo y también lo más importante son los valores que se transmiten como educador, como respeto y solidaridad, en la medida que estos marcan la manera de desenvolverse en las relaciones humanas. En este sentido es que veo el rol fundamental del profesor, en cuanto poder transmitir estos sea cual sea la materia a dar y además la tarea de construir en los alumnos una conciencia crítica, tan necesaria tanto para poder preguntarse el porqué de las cosas estudiadas y, en mi caso particular de estudiante de Historia, el análisis o tan solo observación de la realidad en la que vivimos y ver como se llegó a ella y en base a esto ir hacia aquello que uno crea mejor.
         Con respecto a la manera en que el educador debe llevar a cabo la práctica educativa es buscando una mayor horizontalidad en relación a los educandos para así fomentar la discusión entre ambos sujetos y entre los mismos alumnos para buscar conseguir que el conocimiento no sea algo estático sino que esté en constante proceso de construcción y también hacer dejar de ver al profesor como la persona única que posea saberes y pueda transmitirlos ¿Acaso un educando no se convierte en educador al compartir una noticia o experiencia que haya visto o pasado?. Igualmente veo y entiendo la posición diferente que tiene el profesor en tanto sujeto con una formación mayor en determinada materia o carrera, pero el profesor que crea que la práctica educativa es meramente vertical está condenado a no lograr el interés de los alumnos y por ende no lograr un buen aprendizaje.
         En cuanto al rol del estudiante creo que debería estar lo más predispuesto al aprendizaje posible, aunque también veo el rol del maestro en este sentido. Predispuesto en la medida de respetar y darle una oportunidad al profesor y de igual manera hacia sus propios compañeros ya que creo que la educación debe apuntar hacia una forma colectiva y no individual y casi egoísta. La construcción del conocimiento debe darse en forma cooperativa con todos los miembros del aula si este fuera el caso.
         A los contenidos los veo importantes pero no imprescindibles. Importantes en el sentido de que claramente hay contenidos más pedagógicos que otros y que facilitan su comprensión. Creo que hay que lograr como docente hacer los contenidos lo más prácticos y cercanos a la realidad posible, al menos desde el campo de la Historia, para así poder sentirlas y luego entenderlas como ya dije, desde una postura crítica. Digo que no son imprescindibles en tanto veo de mayor valor la capacidad del educador en poder captar el interés por los temas a estudiar, y esta capacidad tiene que estar ayude o no el plan de estudios (como se puede ver muchas veces en la escuela secundaria).
         En conclusión veo a la práctica educativa como la herramienta fundamental de la sociedad para poder llevarla desde sus bases hacia un futuro mejor, veo la práctica educativa de una manera completamente liberadora.

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