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Pensamiento Critico De Enfermeria


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2013  •  1.330 Palabras (6 Páginas)  •  534 Visitas

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UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

SEDE: ANTIGUA GUATEMALA

FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

PENSAMIENTO CRITICO

INTRODUCCION

El pensamiento crítico es un proceso en el que se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de forma efectiva, a la posición más razonable y justificada sobre un tema, procurando identificar y superar las numerosas barreras u obstáculos. No todo el mundo valora la necesidad de un pensamiento crítico. Esto es así porque hoy en día muchos sobreviven justamente de la manipulación y de la llamada a las necesidades primarias del ser humano, necesidades fisiológicas básicas, de seguridad, aceptación social, autoestima y auto-realización.

El análisis es fundamental para pensar de manera crítica. Éste se realiza examinando las ideas o datos, identificando y cuestionando los razonamientos.

JUSTIFICACION

El propósito de enseñar específicamente el pensamiento crítico es para mejorar las habilidades del pensamiento, para tener éxito en nuestra vida para poder emprender nuestros caminos a buenos triunfos. Es importante conocer las estrategias para enseñar las habilidades del pensamiento crítico, como estudiantes en enfermeria es primordial identificar las áreas donde sea apropiado enfatizar y enseñar el pensamiento crítico, y desarrollar y emplear problemas que verifiquen las habilidades para pensar críticamente.

El pensamiento crítico en los estudiantes es una forma de fundamentar el porqué de las cosas, ya sea mediante la investigación o el análisis de algún tema o cosa, debemos entender las razones de lo que hacemos, y no elaborar por ejemplo una tarea de matemáticas como algo mecánico, cuando estamos en clase si razonamos lo que el maestro nos está transmitiendo podemos comprender realmente el origen, en cambio si solo lo hacemos porque el maestro dice que así es y no tiene una razón de ser, al momento de que alguien me pida que le explique porque lo hice así no tendré fundamentos para que mi compañero pueda analizarlo y llegar a la comprensión.

OBJETIVOS

GENERAL:

 Diferencia y definir las principales ideas e actitudes del pensamiento crítico.

ESPECIFICOS:

 Analizar y evaluar un problema cotidiano a partir de una interrogación y así darle una solución apropiada.

 Concientizar a las personas que para poder actuar debemos interpretar o evaluar información y experiencias con un conjunto de actitudes y habilidades que guíen las creencias fundamentales y las acciones.

PENSAMIENTO CRÍTICO

Ser capaz de utilizar un pensamiento crítico significa que piensas por ti mismo, que no aceptas las ideas y opiniones de los demás simplemente porque lo dicen ellos, lo dice la mayoría o lo dice la sociedad, sino porque has pensando en ello, conoces los argumentos a favor y en contra y has tomado tu propia decisión respecto a lo que consideras verdadero o falso, aceptable o inaceptable, deseable o indeseable. Por supuesto, tener un pensamiento crítico no significa llevar la contraria a todo el mundo o no estar de acuerdo con nadie jamás, pues eso tampoco sería un pensamiento crítico, sino tan solo un modo simple de pensar que se limita a quedarse con lo contario de lo que piensen los demás. . Pensamiento crítico no es sera capaz de procesar información suficientemente bien para saber detenerse en la luz roja del semáforo o si recibió el cambio exacto al pagar por comida. Tal pensamiento de orden menor, por importante y útil que pueda ser, es suficiente sólo para supervivencia personal; la mayoría de los individuos lo dominan.

CÓMO USAR UN PENSAMIENTO CRÍTICO

 Escribe tus ideas iniciales acerca de un tema concreto que deseas analizar.

 Busca otros puntos de vista e idas diferentes, ya sea preguntando a las personas que conoces, buscando información en internet o abriendo algún tema de discusión en algún foro de la red.

 Conoce las opiniones de expertos en ese tema.

 Analiza los diferentes puntos de vista, ideas y opiniones. Puedes crear un gráfico con las ideas a favor y en contra. Luego compara estos puntos de vista con tus ideas

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