Problemas y políticas de la educación básica

Arnold Jonathan Romero Nava

1.- B

Problemas y políticas de la educación básica

Ensayo general 1er bimestre

Prof. Liborio Trujillo

7/oct/2015

Rezago educativo

El rezago educativo acumulado es la condición de atraso en la que se encuentran las personas que, teniendo 15 años o más de edad, no han alcanzado el nivel educativo que se considera básico, que en México son los estudios de secundaria.7 De acuerdo con el último censo de población de México, en tal condición se encuentran casi 32 millones de personas, que representan 41% de la población mayor de 15 años. Si bien el rezago educativo como porcentaje de la población de 15 años y más ha ido disminuyendo en los últimos 40 años, en términos de volumen absoluto de personas ha tenido importantes incrementos.

Eficiencia terminal

Los principales indicadores de la educación primaria, en el ciclo escolar 2010-2011, son: cobertura, 14.8 millones de alumnos (100.6%); eficiencia terminal, 94.9%; abandono, 104 214 alumnos (0.7%); reprobación, 470 475 alumnos (3.2%). En el mismo año 2010-2011, de los 2.2 millones de alumnos egresados de la primaria, se observó una tasa de absorción en secundaria de 96.5% (2.15 millones de alumnos) en las distintas opciones de este nivel. Se plantea una cobertura de 95.9% (6.13 millones de alumnos); eficiencia terminal, 83.3%; deserción, 5.6% (343 702 alumnos) y reprobación 15.9% (943 535 alumnos).

La educación en México

En México hay un problema muy fuerte de inequidad.  México como país es inequitativo y eso se refleja en el sistema educativo. Las diferencias en los indicadores de logro y aprendizaje real en la escuela son muy fuertes.

Dos acontecimientos que caracterizaron al sector  educativo durante el primer año de gobierno de peña nieto, la reforma educativa que fue formalmente declarada en febrero de 2013 y en septiembre promulgo la reforma a ley general de educación.

En México hay pocos resultados en la educación porque el error principal sin duda es la mal distribución de capital destinado al sector educativo. Existe otro rezago en relación con la educación que es la cultura. Durante el 2013 hubo un logro que fue el aumento de la matrícula de alumnos en nivel básico un 94%.                                             La mayoría de los casos que los niños no asisten a la escuela no es por falta de oferta. El reto más apremiante para la educación en México es la falta de calidad.

COVIRE: censo de población y viviendas en México

El INEGI efectuó el Censo de Población y Vivienda 2010 del 31 de mayo al 25 de junio de ese año. Contabilizó, al 12 de junio de ese año, 112 336 538 personas residentes en el territorio mexicano. Desde 1895, la población ha mantenido un crecimiento sostenido, excepto entre 1910 y 1921, etapa en la cual disminuyó debido a la pérdida de vidas por la lucha armada que vivió el país en esos años. la proporción de niños ha disminuido y se ha incrementado la de adultos, conforme han pasado los años es evidente que cada vez asiste mayor cantidad de personas a la escuela en México, La categoría laboral o posición en el trabajo pretende identificar la situación que guarda la población ocupada en la unidad económica para la que trabaja existe cierta correspondencia entre el nivel de instrucción y la categoría ocupacional. Casi 66.5% de los funcionarios, directores de empresas, jefes o personal que toma decisiones reporta estudios superiores. El Censo 2010 captó información sobre disponibilidad de bienes y de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la vivienda En 93 de cada 100 viviendas de México se cuenta con televisor; el refrigerador y la radio están disponible en 82.1% y 79.5% de las viviendas, respectivamente. En 45 de cada 100 viviendas se posee automóvil. El porcentaje de las viviendas que declararon tener computadora e Internet es de 29.4% y 21.3%, respectivamente.

...