Productor Integrador Del Aprendizaje 3 semestre

INDICE

Introducción.............................................................................................................3

Capítulo I

a) el sistema respiratorio..........................................................................

b) Función del sistema respiratorio..........................................................

Capítulo II

a) Estructura del sistema respiratorio.......................................................

Capítulo III

a) Intercambio y transporte de gases.........................................................

Capítulo IV

Respiración

a) Los mecanismos implicados en la respiración......................................

Capítulo V

a) Enfermedades del sistema respiratorio a las que los jóvenes son propensos

Capítulo VI

1. Edema pulmonar.............................................................................

Capítulo VII

a) Cáncer de pulmón........................................................................

Capítulo VIII

1. Neumonia........................................................................................ Conclusión.................................................................................... Bibliografias................................................................................... Anexos..........................................................................................

Introducción

A continuación, veremos el tema de la cultura en la salud de los adolescentes en el cual también seremos capases de observar el sistema respiratorio, su estructura, sus funciones, como se divide y las enfermedades que puede contraer y a las que está expuesto un adolescente promedio.

Por eso, al realizar este trabajo quiero tener en cuenta la explicitud de las palabras para que, de esta forma, lograr un mejor entendimiento en el público y así, una buena comprensión del tema y sus objetivos, tales como un aprendizaje prospero de lo que es el sistema respiratorio y sus enfermedades presentes en la edad de la adolescencia. Comprender este tema es fructífero para tu desarrollo como adolescente, ya que, en este momento tanto tu cuerpo como tu mente están sufriendo cambios y lo que haces en esta época de tu juventud puede traer consecuencias a futuro. Por lo tanto, es esencial que conozcas tu cuerpo y los factores de riesgo a los que estas expuestos para de este modo, poder evitarlos siempre que puedas.

Al realizar esta investigación se presentaron diversos problemas, tales como encontrar la información veraz de una buena fuente confiable y tener que sintetizarla en poco tiempo para luego pasarla a computadora y enviarla entre mis compañeros de equipo. También investigar cuidadosamente de las enfermedades y factores de riesgo en la cultura de México, a los cuales está expuesto un adolescente y centrarnos más a fondo en el problema de las enfermedades que puede contraer a esta edad o que le pudiesen llegar a suceder en un futuro.

Con esta información, logro aclarar dudas acerca del funcionamiento del sistema respiratorio y del tema hablado ''La cultura en la salud de los adolescentes'' ya que se plantean las posibles enfermedades que puede adquirir si no sé tiene la información y precaución debida con ciertas sustancias o incluso con ciertos deportes que le pueden originar lesiones y si no son tratadas prodian convertirse en enfermedades.

Capitulo 1

Sistema respiratorio

¿Qué es?

Es el encargado de proporcionar el oxigeno que el cuerpo necesita y eliminar el dióxido de carbono o gas carbonico que se produce en todas las células atravez del proceso llamado respiración.   

¿Cual es su función ?     

El sistema respiratorio humano recoge el oxigeno del aire que inhalamos y libera dióxido de carbono al aire que exhalamos          

Capitulo 2

Estructura del sistema respiratorio

El sistema respiratorio consiste en la nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios, y pulmones

La nariz: el aire entra en el cuerpo por la nariz, donde se filtra, humedece y calienta

Faringe, Laringe y Tráquea: De la nariz al aire, el aire pasa a la faringe. Luego pasa a la laringe que contiene a las cuerdas bucales y por la tráquea.

Pulmones: De la tráquea, el aire pasa a los bronquios, cada bronquio conduce a un pulmón.

Los bronquios se dividen en bronquiolos, que terminan en alveolos.

Capítulo 3

Intercambio y transporte de gases

El oxígeno y el dióxido de carbono se intercambian a través de paredes de los alveolos y capilares.

Las propiedades físicas de la sangre y de los glóbulos rojos permiten un eficaz transporte de gases por el cuerpo.

Intercambio de gases: Cuando el aire entra a os alveolos, el oxigeno se disuelve en la humedad de su superficie interna y luego se difunde en la sangre a través de las delgadas paredes capilares.

Transporte: La hemoglobina se una y transporta el oxigeno que se difunde de los alveolos capilares. También aumenta la eficacia del intercambio de gases. La difusión del oxigeno de los alveolos a los capilares es un proceso pasivo.

Capítulo 4

Respiración

Los mecanismos implicados en la respiración

Los movimientos del diafragma y la caja torácica cambian la presión del aire en la cavidad torácica durante la inhalación y la exhalación.

Inhalación: Los pulmones están sellados en 2 bolsas llamadas membranas pleurales, dentro de la cavidad torácica. En la parte inferior de la cavidad torácica hay un musculo grande en forma de cupula conocido como Diafragma.

Exhalación: Por lo general es pasiva tanto la caja torácica como el diafragma se relajan. Esta relajación disminuye el volumen de la cavidad torácica y hace que su presión al aire sea mayor que su presión atmosférica. El aire sale rápidamente de los pulmones.

Respiración y Homeostasis: Inicia en el centro respiratorio en la parte del tallo cerebral llamada bulbo raquídeo. Las neuronas sensoriales cerca del bulbo y en algunos vasos sanguíneos grandes recaban información sobre los niveles de dióxido de carbono en el cuerpo y la envían al centro respiratorio.

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