Proyecto Atención Especializada
Enviado por 25042525 • 24 de Octubre de 2013 • 6.580 Palabras (27 Páginas) • 458 Visitas
PROYECTO DEL CURSO:
“ATENCIÓN ESPECIALIZADA EN LA ETAPA
INFANTIL”
LOS MEDIOS DE
TRANSPORTE
REALIZADO POR:
- Esperanza Fernández Luque
- Marta Berrio García Proyecto didáctico para la etapa de educación infantil
Los medios de transporte
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ÍNDICE
1. JUSTIFICACIÓN
2. OBJETIVOS DE ETAPA
- 1ª BLOQUE: “CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL”
- 2ª BLOQUE: “LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN”
- 3ª BLOQUE: “CONOCIMIENTO DEL ENTORNO”
3. CONTENIDOS
- CONCEPTUALES
- PROCEDIMENTALES
- ACTITUDINALES
4. METODOLOGÍA
5. TEMPORALIZACIÓN
6. COMPETENCIAS BÁSICAS
7. ACTIVIDADES
8. EVALUACIÓN Proyecto didáctico para la etapa de educación infantil
Los medios de transporte
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1. JUSTIFICACIÓN
- Hemos tratado el tema de los medios de transporte porque
consideramos que son muy útiles e imprescindibles en nuestra sociedad.
Creemos que desde la infancia es necesario saber las funciones de estos: unir
diferentes ciudades, países, traslado desde un lugar a otro de la ciudad,
transportar objetos, con esto podemos comprobar el valor que tienen para las
personas.
Dentro de esta importancia hay que destacar como principio el
planteamiento de la Educación Vial que impregne cualquier situación y que sirva
de eje para el aprendizaje global y significativo donde nuestra meta es que
llegue al conocimiento del entorno que nos rodea para respetarlo y
conservarlo, teniendo en cuenta sus conocimientos previos adquiridos por la vía
de la experiencia diaria.
Nacemos en un contexto determinado en el que están presentes códigos,
símbolos, señales, anuncios, mensajes, vehículos y personas; siendo para ellos
y ellas esta una situación de normalidad. La calle (donde vivimos, corremos o
paseamos) es conocida, pero en esta edad todavía de una manera explícita e
intencional.
La Educación Vial es necesaria para que los niños no corran riesgos en la
calle. La protección infantil en la vía pública depende en gran parte de los
padres, pero gracias a una buena Educación Vial en la escuela será la
herramienta perfecta para proteger su integridad y autonomía como peatones,
y también para asentar los conocimientos como futuros conductores.
Este tema transversal, la Educación Vial, puede ser tratado en todas las
áreas de Educación Infantil, es decir, es interdisciplinar. También es un tema
a considerar en otras etapas de la educación, modificando los contenidos y su
dificultad.
El proyecto va dirigido a niños y niñas de la etapa de infantil de 4 años.
Las actividades están adaptadas a esa edad pero todas ellas están abiertas a
cualquier adaptación curricular según el desarrollo de cada alumno. Proyecto didáctico para la etapa de educación infantil
Los medios de transporte
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2. OBJETIVOS DE ETAPA
1ºBLOQUE: “CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL”.
Adquirir una autonomía progresiva en el desarrollo de sus actividades.
Acabar su trabajo de manera limpia y ordenada.
Demostrar atención en las actividades de clase.
Adquirir la coordinación y control general de cuerpo.
Relacionarse con los demás, de forma cada vez más equilibrada y
satisfactoria, interiorizando progresivamente las pautas de
comportamiento social y ajustando su conducta a ellas.
Involucrar a la familia en la educación de sus hijos.
2ºBLOQUE:” LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN”.
Memorizar e interpretar canciones, poesías y adivinanzas.
Participar en actividades grupales de expresión: cantar, contar un
cuento, jugar…
Interpretar y producir imágenes como una forma de comunicación.
Expresar mediante técnicas prácticas como picar, recortar, pegar y
dibujar.
Comprender los mensajes que recibe.
Desarrollar progresivamente la expresión oral.
3ºBLOQUE 3: “CONOCIMIENTO DEL ENTORNO”
Desarrollar progresivamente la coordinación viso-manual.
Realizar series de elementos teniendo en cuenta la forma, el color, el
tamaño
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