Proyecto comunitario El enfoque principal de este diagnóstico comunitario participativo

INTRODUCCION

El enfoque principal de este diagnóstico comunitario participativo, nos dirige al proceso que nos permitirá la obtención de conocimientos, a través de un análisis de datos de información que nos permite conocer mejor la realidad de la comunidad, que ha sido seleccionada previamente; y que a través del contacto y estudio de la misma podemos profundizar y hacer y detectar cualquier eventualidad que afecte en pro o en contra a los habitantes de la localidad. Sin embargo, es importante señalar, que es la misma comunidad que quien determinara cuáles son sus necesidades primordiales por resolver, establecerán la jerarquización de las mismas y podrán proponer las posibles soluciones.

 En este mismo orden de ideas, la comunidad seleccionada para la realización de este diagnóstico tiene por nombre: Comunidad de “Pan de Azúcar - El Nacional” la cual se encuentra en la parroquia Los Teques, Municipio Guaicaipuro  de la ciudad del mismo nombre, vía el tambor y está distribuida en Diez (10) Sectores por lo que nos dedicaremos a desarrollar la investigación en la comunidad del sector “24 de Julio”  

        Tomando en consideración que los lineamientos de esta investigación es comunitaria, nos enfocaremos en una investigación acción participativa, para obtener una recolección de datos importantes que nos permita identificar las fallas o necesidades existentes en la comunidad, ya sean políticas, culturales, sociales, económicas, entre otras…

Con este mismo enfoque el equipo de investigadores, estudiantes del Colegio Universitario de Los Teques  “Cecilio Acosta”, mediante la investigación de campo realizada en la comunidad antes mencionada, obtuvo información acerca de su historia, cómo y cuándo se creó esta comunidad, la cual lleva por nombre “Barrio Pan de Azúcar” fundado en 1978, llevan este nombre desde principios de los años treinta por dos habitantes ancianos que residían en la localidad y vendían panes dulces azucarados  para subsistir, esta comunidad ha sobrevivido a la furia de la naturaleza en diferentes ocasiones,  por causas de lluvias y temblores, el terremoto de 1975 dejó grandes fallas en la localidad que aún se perciben y la construcción de viviendas ha debilitado los espacios de terreno en algunos sectores (sobre todos los lugares bajos) Cada persona que aquí habita tiene un norte: “prosperar y hacer de esta comunidad un buen lugar para vivir” pero esta tiene que ser la perspectiva de cada habitante de esta comunidad para que sea una realidad y no un sueño.  

        Hacer el diagnostico comunitario participativo fue el primer paso para la obtención de toda la información necesaria sobre esta comunidad, su habitantes y sus problemas, así beneficiar a la comunidad en pleno y cumplir con los requisitos requeridos en el Programa Nacional de Formación (PNF) del Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta.”

        El trabajo quedo estructurado de la siguiente manera:

        Reseña Histórica: Comprende el relato de la historia de la comunidad 24 de Julio desde antes de su fundación.

        Objetivos del Diagnóstico: Incluye los Objetivos específicos y generales del trabajo, que representan las metas.

        Justificación: Representa la base legal, sostenible y eficaz del proyecto, basados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, los proyectos del Gobierno, (Proyecto Nacional Simón Bolívar Primer Plan Socialista 2007-2013, Propuesta del Candidato de la Patria Comandante Hugo Rafael Chávez para la gestión Bolivariana Socialista. 2013-2019.) Misión Alma Mater, Programa Nacional de Formación (PNF)

Alcance del Diagnóstico: Envuelve los logros que vedemos obtener.

Socio Indicadores: Son los elementos que conforman la comunidad tales como: Geografía, economía, educación, servicios, recreación entre otros, y las dificultades y ventajas que estos representan para la comunidad.

Listado del Problema: Es una lista de los problemas de mayor auge en la comunidad comenzando por el más importante para los habitantes de la misma o para el Consejo Comunal en este caso.

Árbol del problema: Es un cuadro que muestra los problemas de la comunidad en el mismo orden del Listado de Problemas anexando a este, causa, efecto y posible solución.

Enunciado del Problema: Como su nombre lo indica enuncia el problema más importante para la comunidad, mostrando a quienes afecta de manera directa o asilada, sus causa y efectos.

Plan de Acción: Muestra las acciones de los investigadores en un cuadro muy específico, las actividades, lapso de ejecución y los responsables de estas.

Metodología del Diagnóstico: Expresa los tipos investigaciones, enfoques y muestras de población.

Conclusión: Es la consumación del trabajo en todos sus ejes.

Recomendaciones: Ideas y sugerencias para futuros proyectos en torno a posibles soluciones.

Referencias bibliográficas y anexos: Soportes de los textos referenciados, gráficos, fotos,  actas etc.  

RESEÑA HISTORICA DE LA COMUNIDAD “PAN DE AZUCAR”

En un esfuerzo colectivo de largo tiempo, los habitantes de la comunidad de Pan de Azúcar, en diversos escenarios han expuesto la necesidad de asumir la historia popular como patrimonio intangible su identidad. El micro sector vecinal de Pan de azúcar fue creado antes del año 1978, bajo el nombre de “Seno de Virgen” denominación indígena; (Supaj Ñuñu) en lengua Comechingona que alude a la forma que ostenta el mismo, dicho nombre representa el Símbolo del Amor, desde mucho antes de la llegada de los conquistadores. En los años 50, el ferrocarril Caracas-Valencia inicia una trayectoria por la parte baja de la zona (Falda de Cerro Pan de Azúcar), hasta hace pocos años atrás (80-90) podían verse aun los rieles del ferrocarril.

En los años 60, se da inicio a la verdadera población, motivado a la ocupación de personas damnificadas del área Metropolitana de Caracas (Antimano, Mamera, Carapita y otros sectores). El sector actualmente denominado Los Mangos se toma como punto de referencia para la fundación formal de la Comunidad de Pan de Azúcar, pero estos primeros ocupantes fueron desalojados por la Guardia Nacional , sin embargo en el año 70, reaparece de nuevo algunos ocupantes pero ya no para establecerse en las áreas prohibidas por el gobierno, sino en otros sectores; las últimas personas que llegaron se pudieron alojar después de largos meses de lucha Social y en condiciones mínimas de salubridad, es decir algunas con una parte mínima de servicios y en tráiler de latón. Para ese momento la población era de 300 familias y 100 viviendas aproximadamente.

Este proceso poblacional de inicio al deterioro de casi todas las áreas verdes a la desviación y contaminación del Principal Rio del Municipio (Rio San Pedro) que para la época todavía se podía utilizar para cubrir algunas necesidades. Se puede destacar que a través de los años, la Comunidad se fue fortaleciendo y se ha convertido hoy día en una de las Comunidades de mayor densidad Poblacional de la Parroquia de Los Teques y del Municipio Guaicaipuro.

En la actualidad la comunidad está dividida en diez sectores: Los Mangos, La Cañada, 24 de Julio, Guaicaipuro, El Indio, El Milagro, El Proceso; Las Terrazas, Los Eucaliptos y Las Casitas; contando en la actualidad con 18.000 habitantes unas 3.500 familias aproximadamente.

Pan de Azúcar, con un área de terreno aproximadamente de Setecientos Noventa y Cuatro Mil Quinientos Ochenta y Seis Metros con Ochenta y Tres Centímetros Cuadrados; (794.586.83 Mts2), hasta el año 1977 pertenecieron a la familia Russo Ferrer, la cual fue adquirida por la Gobernación del Estado Miranda, como consta en la copia Certificada por ante la oficina Subalterna del Registro del Distrito Guaicaipuro del Estado Miranda anotado bajo el No 26, Protocolo Primero, Tomo 6, de fecha Once (11) de Mayo del año Mil Novecientos Setenta y Siete (1.977).

Asimismo la ausencia de políticas públicas gubernamentales efectivas, la carencia de espacios de esparcimientos y recreación y una apatía generalizada de parte no solo del Gobierno local, sino también del Regional y Nacional, situación que ha ocasionado, en suma, el deterioro progresivo en la calidad de vida, tanto a nivel material como en la pérdida de valores humanos. Pero todo no es negativo es importante destacar los esfuerzos, la lucha por mejorar el nivel de vida, la Organización y el interesante proceso psicosocial que desde hace algún tiempo, se ha venido gestando en esta Comunidad con la participación activa de muchos de sus miembros con la premisa de que “A fuerza de unión y crear conciencia Ciudadana, se ha logrado gestar un proceso de fortalecimiento y superación”.

OBJETIVOS DEL DIAGNOSTICO

Objetivos General

Diagnosticar la comunidad de “Pan de Azúcar” Sector 24 de Julio ubicada en la ciudad de Los Teques, del Estado Bolivariano de Miranda, con el fin de analizar las necesidades prioritarias existentes en la misma, y ofrecer herramientas, estrategias, e ideas que aporten soluciones para su beneficio.

Objetivos Específicos

• Conocer las debilidades y fortalezas de la comunidad 24 de Julio, ubicada en el barrio Pan de Azúcar, con la finalidad de obtener una perspectiva  clara de su situación en diversas áreas.  
• Determinar una serie de problemas que afecten a la comunidad 24 de Julio, con el fin de hallar dentro de todas estas la problemática  que más afecte dicho sector.
• Priorizar los problemas encontrados en la comunidad

JUSTIFICACIÓN DEL DIAGNOSTICO

Partimos con el preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela que dicta de la siguiente manera: “El Pueblo de Venezuela en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la protección de Dios, el ejemplo histórico de nuestro Libertador Simón Bolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestros antepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una patria libre y soberana; con el fin supremo de refundar la República para establecer una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural en un Estado de justicia, federal y descentralizado, que consolide los valores de la libertad, la independencia, la paz, la solidaridad, el bien común, la integridad territorial, la convivencia y el imperio de la ley para esta y las futuras generaciones;…” y que en ejercicio de esta acción se establece en el artículo 184 de  la misma constitución.

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