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Práctica Docente


Enviado por   •  18 de Junio de 2015  •  335 Palabras (2 Páginas)  •  128 Visitas

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La práctica docente.. Algo importante de abordar.

La práctica educativa de los docentes es una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los acontecimientos ocurridos en la interacción entre maestro y alumnos. No se limita al concepto de docencia, es decir, a los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón de clases, incluye la intervención pedagógica ocurrida antes y después de los procesos interactivos en el aula

El presente trabajo aborda el tema "La práctica docente", tema que sin duda alguna a tomado gran relevancia en los últimos tiempos en nuestro país, debido a los bajos niveles de aprovechamiento de los alumnos de educación básica, según lo demuestran las diferentes evaluaciones que se les han aplicado. En ese sentido se pretende que los docentes transformen su práctica docente dentro y fuera del aula de tal manera que facilite el aprendizaje de los alumnos.

Por lo anterior, en este documento se expone de una manera muy general las teorías psicopedagógicas de Ausubel, Piaget y Vigotsky con la finalidad de que los profesores las conozcan y puedan utilizar en su trabajo cotidiano y que de esta manera faciliten la obtención de los aprendizajes de los alumnos. Otro de los objetivos que se pretende lograr con la transformación de la práctica docente es poder aspirar a brindar un educación de calidad.

Al hablar de educación de calidad, nos referimos a que ésta este orientada al desarrollo de las competencias cognoscitivas fundamentales de los educandos, principalmente las comunicativas: lectura, escritura, saber hablar y saber escuchar. A sí mismo, los alumnos tendrán la disposición de seguir aprendiendo a lo largo de su vida, de tener la capacidad de resolver problemas, predecir resultados y desarrollar el pensamiento crítico y desde luego que tengan la capacidad de poner en práctica lo aprendido en la escuela en las situaciones que se le presenten en su vida cotidiana.

Además de los conocimientos mencionados también se espera que los alumnos se apropien de los valores necesarios que les permita vivir en democracia y la cultura de la legalidad, haciéndolos buenos ciudadanos

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