Practica Docente

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Durante los días 27 y 28 de mayo y del 1 al 5 de junio de 2015, tocó realizar la práctica docente en la Escuela Primaria General Anatolio B. Ortega clave 25EPR0151K, está encargada por la directora María Del Rosario García Sandoval y las clases se imparten en horario matutino. La escuela es de control público (Estatal), se encuentra en una zona urbana y la podemos ubicar por la calle General Guadalupe Victoria, Culiacán los Rosales, Culiacán, Sinaloa.

La Escuela Primaria “Gral. Antonio B. Ortega” a pesar de ser muy antigua las instalaciones, están en buen estado ya que se han remodelado. Cuenta con los servicios indispensables como son: electricidad, drenaje, agua potable, teléfono entre otros. Para desempeñar las actividades de la escuela existen varios puestos de trabajo, trece maestros de aula regular, una de aula de apoyo la cual le falta mucho interés por aquellos alumnos con necesidades educativas especiales pues casi nunca los visita, una trabajadora social la cual se puede encontrar en la dirección o cualquier lugar de la institución, dos maestros de educación física uno es el favorito de los algunos ya que les pone juegos para su condición física y el otro profesor hace mucho de la teoría y casi no da deporte, una de artística aquí la profesora es muy estricta lo que le ayuda para mantener el orden y atención de los alumnos, una maestra de tecnología que siempre se encontrará en su puesto a la disposición de los grupos, e Ingles la maestra es muy buena en su trabajo pues logra un aprendizaje significativo con sus alumnos y un bibliotecario que siempre se encontrara a la disposición del que asista a la biblioteca. Sin dejar de lado al personal de intendencia formado por dos personas; uno de ellos se encargá de abrir y cerrarla puerta, siempre traé consigo las llaves del candado lo malo es que se descuida mucho de la puerta por estar en la cocina ayudando, entregando la comida de medio día y haciendo mandados. También se encuentran 3 personas a cargo de la cocina los cuales son muy higiénicos para preparar los alimentos.

La primaria es reconocida por su gran número de alumnos que a ella acuden año con año, ya que tiene una ubicación céntrica lo que facilita el acceso a la comunidad estudiantil y con un nivel socio económico medio, tiene todos los servicios públicos indispensables. Además las instalaciones son muy amplias y adecuadas para atender cualquier necesidad de los alumnos. Lo único malo es que tiene una zona de riesgo al encontrarse en unas calles muy transitadas y demasiado anchas. Dicha escuela cuenta con 2 pisos, trece aulas de grupo, dirección donde siempre se encontrá la directora a la disposición del que la necesite, biblioteca donde acuden los alumnos para informarse y aprender cosas nuevas, 1 aulas de educación especial donde se encuentra la maestra de apoyo dando clases por turnos a niños con NEE (Necesidades Educativas Especiales), aula de medios la cual sirve de gran ayuda para los maestros ya que sirve para reforzar un tema o actividad , 1 teatro que está muy espacioso; que utilizan muy seguido los distintos grupo, 2 baños que están distribuidos muy bien uno se encuentrá en el segundo piso y el otro en la planta de abajo, 2 canchas donde se entretienen mucho los alumno; cada día está destinado para jugar por grupo; una la utilizan para actividades cívicas y la otra a espacios deportivo, 1 tiendita donde venden alimentos saludables con pocos dulces, 1 cuarto de enfermería que por el momento no tiene quien lo atienda, 1 cocina para preparar los alimentos de medio día que son repartidos a cada uno de los grupos, además de terreno con árboles y esta bardeada. Como se podrán ver en los anexos (fig. 1, 2, 3, 4, 5, 6).

La práctica docente se realizó en el grupo de 4”A” de dicha institución, el salón se encontrá en la segunda planta primer salón. Al entrar se observá que es demasiado espacioso, todo está bien distribuido pues a mano derecha al frente se encuentra un pizarrón y de alado el escritorio de la profesora Maricruz Morales Moreno maestra titular del grupo, los alumnos están acomodados organizadamente un niño y una niña por mesa en su respectivas sillitas, tienen material didáctico pegado en las paredes, un rincón de libro (biblioteca del salón), un estante a la esquina de atrás donde gurda todo los papeles importantes; es el único salón que cuenta con un cuartito donde se guardan todos los materiales y objetos; el cual se encuentra cerca del escritorio de la maestra y 2 ventanas una es muy grande que necesita de una cortina para cuando se prendé el cañón se alcancé a ver mejor y la otra chica si tiene cortina. Cuenta con 2 aires acondicionado que congelan demasiado, l6 mesitas con sus 2 respectivas sillas, un escritorio, un calendario con todas las fechas importantes, 1 cañón que sirve de gran apoyo a la muestra para presentar alguna actividad, 1 computadora con internet y 1 impresora a color donde se imprimen hojas con trabajos para realizar en el aula.

El salón tiene en total 31 alumnos, uno de ellos tiene necesidades especiales es autista se llama Jesús Salvador Bustillos Gonzales. Todos los días acude a la escuela junto a él una maestra de psicología Anahi la cual lo apoya demasiado en todos sus estudios desde hace 1 año y medio en la realización de las actividades impartidas por la maestra. Jesús es un niño demasiado encantador pues cualquiera que lo conozca se encariñaría con él, es muy simpático y participativo a pesar de que no puede hablar claramente pues tiene problemas de lenguaje. Pero en la escritura te sorprende porque escribe muy bonito, claro y entendible; con el apoyo de Anahi es aun más el desenvolvimiento que tiene y que día con día logra. Es motivante como sus compañeros de clases lo apoyan y lo impulsan a salir adelante siempre.

Otro alumno que tiene problemas es Sebastián Aispiro Bertancourt, sus papas aun no aceptan que necesita apoyo pero es inevitable ver cómo se comporta en la escuela y la falta de retención de información al momento de realizar las actividades. El es un niño muy serio por lo que le falta tener mucha comunicación con sus compañeros y maestra.

También se encuentra Estefany Gonzales Rodelo, ella es una niña de lento aprendizaje pues cuando estaba chica tuvo un accidente con sus padres lo que se lo acaciano; está a cargo de la maestra de apoyo de la institución pero le falta mucho interés por ayudarla, pues casi nunca la visita a al salón o la cita para darle clases en el aula de apoyo. Casi siempre es de los últimos en terminar las actividades.

DESARROLLO

La planeación es muy importante que se realicé antes de dar clases a la primaria; porque te permite organizar la secuencia que se llevará a cabo, para evitar

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