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REPORTES DEL 3ER MOMENTO DE EVALUACIÓN

azabaEnsayo8 de Diciembre de 2019

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          REPORTES DEL 3ER MOMENTO DE EVALUACIÓN

           CICLO ESCOLAR 2016-2017- 3º Año

DATOS DEL ALUMNO(A)

___________________________________________________________________________________________________________________________________

        PRIMER APELLIDO                                           SEGUNDO APELLIDO                                           NOMBRE(S)                                       CURP

DATOS DE LA ESCUELA

_________________________________________________________3º____________________________________

                 NOMBRE DE ESCUELA                                                            GRUPO                                   TURNO                                               CCT

AVANCES DEL (DE LA) ALUMNO(A)

LENGUANJE Y COMUNICACIÓN

 LE AGRADA LA LECTURA DE CUENTOS ADEMÁS DE QUE RECONOCE LA PORTADA Y EL TÍTULO. PARTICIPA EN EXPOSICIONES MOSTRÁNDOSE AHORA CON MÁS SEGURIDAD Y EXPRESANDO CON AYUDA fotos EL CONTENIDO DE SU EXPOSICIÓN.

PENSAMIENTO MATEMATICO

UTILIZA ESTRATEGIAS DE CONTEO COMO EL DESPLAZAMIENTO DE LOS YA CONTADOS. COMPARA OBJETOS CON CUERPOS GEOMÉTRICOS.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

HACE USO ADECUADO DE UTENSILIOS E INGREDIENTES AL HACER UN EXPERIMENTO, LO REGISTRA DE FORMA GRÁFICA Y LO INTERPRETA.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

REALIZA JUEGOS EN LOS QUE ESTIMA DISTANCIAS Y VELOCIDAD. IDENTIFICA ALGUNOS RIESGOS A LOS QUE PUEDE ESTAR EXPUESTO.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

BUSCA ESTRATEGIAS PARA RESOLVER CONFLICTOS SENCILLOS. MUESTRA VALORES COMO RESPETO Y PACIENCIA QUE PERMITEN UNA MEJOR CONVIVENCIA CON SUS COMPAÑEROS.

EXPRESIÓN Y APRESACIÓN ARTÍSTICAS

AL VIVIR UNA EXPERIENCIA, ESCUCHAR UN CUENTO U OBSERVAR UN VIDEO LOGRA COMUNICAR Y EXPRESAR POR MEDIO DEL DIBUJO, MODELADO O GRABADO LA SITUACIÓN VIVIDA REALIZANDO SUS OBRAS PLÁSTICAS CADA VEZ MÁS APEGADAS A LA REALIDAD UTILIZANDO DIVERSOS COLORES Y MATERIALES

RECOMENDACIONES

REFORZAR APRENDIZAJES HACIENDO EJERCICIOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN AGREGAR O QUITAR ELEMENTOS CON MATERIALES DE SU AGRADO.

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          REPORTES DEL 3ER MOMENTO DE EVALUACIÓN

           CICLO ESCOLAR 2016-2017- 3º Año

DATOS DEL ALUMNO(A)

___________________________________________________________________________________________________________________________________

        PRIMER APELLIDO                                           SEGUNDO APELLIDO                                           NOMBRE(S)                                       CURP

DATOS DE LA ESCUELA

_________________________________________________________3º____________________________________

                 NOMBRE DE ESCUELA                                                            GRUPO                                   TURNO                                               CCT

AVANCES DEL (DE LA) ALUMNO(A)

LENGUANJE Y COMUNICACIÓN

CONVERSA SOBRE EL TIPO DE INFORMACIÓN QUE CONTIENE DETERMINADO TEXTO, PARTIENDO DE LAS IMÁGENES QUE VE Y  SUPONE DE QUE TRATA.

PENSAMIENTO MATEMATICO

CONTINUAMENTE UTILIZA REFERENCIAS PERSONALES PARA UBICAR LUGARES. CADA VEZ MUESTRA MAYOR RECONOCIMIENTO DEL VALOR REAL DE LAS MONEDAS COMO EL PESO Y 2 PESOS; LAS UTILIZA EN SITUACIONES DE JUEGO AL COMPRAR Y VENDER COSAS.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

DESCRIBE CARACTERÍSTICAS DE ALGUNOS SERES VIVOS Y DEL MEDIO AMBIENTE QUE LA RODEA, COLOR, TAMAÑO. HABLA SOBRE SU FAMILIA Y COMUNIDAD.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

UTILIZA DIFERENTES MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN  O DE ENSAMBLE Y LOGRA CREAR O MODELAR OBJETOS DE SU PROPIA CREACIÓN CON SUS COMPAÑEROS E INDIVIDUALMENTE.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

HABLA CON SEGURIDAD SOBRE CÓMO ES, CUÁLES SON SUS GUSTOS, QUE ES LO QUE LE AGRADA O NO, PARTICIPA RESPETANDO LAS REGLAS DE CONVIVENCIA Y LAS CONOCE CUANDO SE LE CUESTIONA SOBRE ELLAS DA A CONOCER ALGUNAS CONSECUENCIAS DE ROMPERLAS.

EXPRESIÓN Y APRESACIÓN ARTÍSTICAS

SE EXPRESA DE FORMA GRÁFICO-PLÁSTICA A TRAVÉS DEL DIBUJO Y EL MODELADO. BAILA SIGUIENDO LA SECUENCIA DE PASOS QUE OBSERVA.

RECOMENDACIONES

PRACTICAR EJERCICIOS QUE IMPLIQUEN AGREGAR O QUITAR OBJETOS EN SERIES DE MÁS DE 5 ELEMENTOS.

VISITAR EXPOSICIONES Y MUSEOS PARA INCREMENTAR SU INTERÉS POR EL ARTE.

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          REPORTES DEL 3ER MOMENTO DE EVALUACIÓN

           CICLO ESCOLAR 2016-2017- 3º Año

DATOS DEL ALUMNO(A)

___________________________________________________________________________________________________________________________________

        PRIMER APELLIDO                                           SEGUNDO APELLIDO                                           NOMBRE(S)                                       CURP

DATOS DE LA ESCUELA

_________________________________________________________3º____________________________________

                 NOMBRE DE ESCUELA                                                            GRUPO                                   TURNO                                               CCT

AVANCES DEL (DE LA) ALUMNO(A)

LENGUANJE Y COMUNICACIÓN

INTERCAMBIA OPINIONES Y HACE VALER MÁS SU OPINIÓN ANTE LOS DEMÁS. CONOCE Y ESCRIBE SU NOMBRE EN SUS PRODUCCIONES RECONOCIENDO LA DIRECCIONALIDAD Y LA SIMBOLOGÍA DE ALGUNAS LETRAS. COMUNICA CON MAYOR SEGURIDAD SUS ESTADOS DE ÁNIMO UTILIZANDO SU LENGUA ORAL, EXPRESA SUS DUDAS E INTERÉS, SE EXPRESA MÁS EN ASAMBLEAS DE MANERA LIBRE Y ESPONTÁNEA.

PENSAMIENTO MATEMATICO

UTILIZA DIFERENTES TIPOS DE LÍNEAS Y CÓDIGOS PARA REPRESENTAR RECORRIDOS Y TRAYECTORIAS.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

RECONOCE Y NOMBRA A LOS MIEMBROS DE SU FAMILIA,  SABE CUÁL ES EL PAPEL QUE DESEMPEÑA DENTRO DE ELLA, MENCIONA VALORES Y LOS LLEVA A CABO. NOMBRA CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS Y ALGUNAS FUNCIONES NATURALES.IDE

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

PARTICIPA EN JUEGOS Y ACTIVIDADES RESPETANDO LAS REGLAS ESTABLECIDAS PARA LLEVARLO A CABO.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

SE RELACIONA CON RESPETO HACIA SUS COMPAÑEROS, HA ESTABLECIDO LAZOS CON LA MAYORÍA DE LOS INTEGRANTES.

EN LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA APOYA A SUS COMPAÑEROS CON EMPATÍA Y SI ALGUNO DE SUS AMIGOS NO COMPRENDIÓ LA ACTIVIDAD O NO PRESTO ATENCIÓN A LAS INDICACIONES LO ORIENTA Y TRATA DE EXPLICARLE.

EXPRESIÓN Y APRESACIÓN ARTÍSTICAS

PARA LA CREACIÓN DE ALGÚN DIBUJO EN EL QUE DESEA EXPRESAR ALGO O QUE DESEA RECREAR ALGUNA SITUACIÓN LO REPRESENTA EXPERIMENTANDO CON DIFERENTES MATERIALES COMO, LÁPICES DE COLORES, CRAYONES, PLUMONES.

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